网页制作基础教程教学指南.doc

中等职业学校电子信息类教材(计算机技术专业) 网页制作基础教程 (Dreamweaver CS 版) 电子教学资料 黄洪杰主编 參孑工栄出版壮 Publishing House of Electronics Industry 北京.BEIJING 为了配合《网页制作基础教程(Dreamweaver CS)》课程的教学，体现教材 的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分: 第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求.教学建议. 教学时间分配。 第二部分是习题答案，给出了每道习题的详细解答过程。 第三部分是电子教案，采用PowerPoint课件形式。教师可以根据不同的教 学要求按需选取和重新组合。 限于编著者水平，教学资料中有错误或不妥之处，请读者给予批评指正。 如果您有什么建议或想法，请和我们联系，E-mail: ve@phei. com. on 电话：010编者2008 编者2008 年 5 《网页制作基础教程（Dreamweaver CS版）》教学指南 一、 课程的性质与任务 “网页制作基础教程”是屮等职业学校计算机专业的一门专业课，其主要任务是使学生 掌握网页制作的基础知识和基本技能，培养学生开发网站的能力，提高学生的职业技能和索 质，为适应职业岗位和继续学习打下一-定的基础。 通过学习，学生能够达到如下的教学目标： 知道网站、网页的概念，能够确定网站的主题，画出网站结构草图； 了解Dreamweaver操作界面，能够创建网站地图； 了解各种网站和网页布局特点，能够利用表格、布局模式或框架规划网页布局； 熟练掌握在网页屮输入文字、修饰文字以及插入图片，更改背景的方法； 熟练掌握齐种超级链接的插入与修改，包括图片热区等； ?掌握样式表的相关概念以及使用方法；掌握AP元索和吋|、可轴的相关概念以及使用 方法； ?掌握表单的相关概念以及使用方法，能编辑确认表单； 掌握Firework和Flash的操作方法，熟练掌握两个软件与Dreamweaver的整合使用 方法； ?熟练掌握网站的管理以及上传到因特网上的方法。 二、 预备知识 在学习本课程之前，最好具备以下知识和能力： （1） 文本操作，例如能够使用Word创建并编辑文件等。 （2） 因特网使用能力，例如网页的浏览，图片的下载等。 （3） 计算机网络的相关知识，例如知道服务器与客户机的关系等。 三、 教学提要 重点难点 （一） 重点内容 本课程的重点内容是第2章“网页的布局”、第3章“网页的编辑”和第4章“超链接的 创建与管理”，在这三章屮介绍了如何规划网页的布局，怎样创建图文并茂的网页以及通过超 链接将各个网页连接起來。这三章是其他各章的基础，也是学习网页制作所必须熟练掌握的 内容，在学习是要注意体现岀这一点。 （二） 难点内容 本课程的难点内容是第6章“ AP元素和时间轴”和第8章“图像和动画的制作与优化”。 其中第6章的难点主要是AP元素和时间轴这两个概念的理解，限于篇幅，教材并没有展开 讨论。在学习屮要通过操作联系去认真体会，必要时可以参考其他的资料。第塔章的难点在 于两个新软件的使用。在学习吋要注意避开一些内容，仅仅涉及教材屮介绍的相关知识即可, 因为本教材的主要内容是网页的制作，不是图像的优化和动画的制作。或者说，本章的难点 是如何掌握Flash和Fireworks这两个软件学习的度。多操作，细体会，举一仮三是学习本章 的合适策略。 课程内容和教学要求 第1章 使用Dreamweaver建立网站 本章的教学目标为： （1） 了解网页和网站的概念，特别是主页的概念；能够分析网站的结构。 （2） 了解Dreamweaver的操作界面。 （3） 学会规划网站的结构；能够画出网站结构图。 （4） 熟练掌握建立网站的方法。 （5） 能够创建网站地图；能够更改网页的标题。 本章的教学建议： 本章的教学核心是创建一个网站。这包括了解网站的相关概念，熟悉制作网站的工具，规 划出网站结构草图，到最后创婕岀一个网站的全过程。对于网站、网页等概念性的东西，nJ 以根据实际情况进行删减，毕竞对于计算机专业的学生来说，这些不是新的概念n而对于 Dreamweaver操作界面的讲述需要花-些心思。怎样通过一个巧妙的例子，将Dreamweaver 的操作特点讲清楚是一个难点，如果仅仅是依次介绍，就显得太枯燥了。 本章还要向学生传达一个信息：制作网站前的准备T作与制作网站的操作同样重要，尤其 是素材的搜集与网站结构草图的规划。要认识到制作一个网站是一个复杂的体系工程，这与 使用Word制作一个文档是存在区别的。 对于具体的操作步骤，教材介绍的非常详细，建议让学习者按照课本白己操作。 本章的教学内容： 1.1网页与制作工具 1认识网页