初中教师个人研修计划开头语(四篇).docxVIP

初中教师个人研修计划开头语(四篇).docx

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参考范本 初中教师个人研修计划开头语 (四篇 ) 目录: 初中教师个人研修计划开头语一 初中教师个人研修计划模板开头二 初中教师个人研修计划表格例文三 初中教师信息技术个人研修计划 2019 四 - 1 - 初中教师个人研修计划开头语一 一、研修目标: 1、通过集体培训、个人研修,使自己进一步树立正确的世界 观、人生观和价值观,爱岗敬业,铸就良好的师德师风。 2、更新教育观念,不断掌握现代教育思想,提升实施新课程的 能力,不断提高教育质量 ; 更新专业知识,提高学历层次,进一步优 化知识和能力结构 ; 进一步掌握教育科研理论和方法,掌握新的教育 技术和手段,提高自身教育教学水平。 二、研修内容: ( 一) 主要内容: 1、进一步研读《历史课程标准》,深入理解、掌握新课程的基 本理念、三维目标,更要掌握 6 大学习板块、 44 个学习主题的具体 内容标准。还要明晰实施建议的具体要求。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。更要熟悉教材 的编排体系、知识结构和具体内容。同时也要在教材知识的基础上 进行外延、拓展和深究。 3、结合学情,探索历史教学的有效途径,提高历史课堂效率, 45 分钟要质量。培养学生学习历史的兴趣、方法和能力。改变“为教而教,先教后学”的教学模式,尝试“先学后教”的教学实践。 4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学、活学、善学和会学。 5、更好地运用多媒体教学,以突出重点,突破难点。 ( 二) 具体内容 2 / 18 1、参加校本培训,提升教育理念。 现代教育发展可谓是日新月异,为此教师必须不断学习,不断 思考,只有成为一名“学习型”的教师才能适应发展。 ①积极参加校本培训,并能不断反思总结,致力于自身的业务 水平发展和教育理论水平的提高。 ②积极主动向业务领导、教研员、导师、骨干教师请教,聆听 专家的专题讲座,也要利用好自己参加的省、市、县历史教师群以 及华夏名师交流群等 QQ群,在网上与众多教师交流、研讨。这样可 以学习他们的先进教育教学思想、理念、经验和方法,并能不断内 化,为自己的发展提供“养料”。另外对区域教研活动也要积极参 与,以便促进自己的学习与进步。 2、立足课堂教学,形成个人特色。 课堂是教师工作的主阵地,教育教学工作实施的基本途径就是课堂,因此作为教师深入研究课堂教学,努力提高自身的课堂教学水平是十分必要和重要的。 ①日常教学中要备好每节课,进行深入的课堂教学研究。积极参与教研组和校内外的教研活动,虚心学习,博采众长,并能在教学工作中发挥骨干教师的作用。 ②主动地进行研讨课教学,研修期间开设一、二节校级以上的公开展示课,并能形成一份高质量的教学反思与总结。通过教学实践来提高自己的教学能力,在与组员们共同研讨的过程中反思、感悟,形成自己的教学风格。 ③能充分利用中国教育出版网——华夏名师资源库的网络资源平台,在网络平台上发表自己的学习成果,及时与其他学员进行交流。 3 / 18 3、注重教育科研,促进专业发展。 现代教育要求教师不但是进行教学实践,还要能参与教学研 究。 ①在研读教育教学理论书籍和日常教学实践的基础上,不断总结、反思、比照、归纳,将自己的教学感悟上升到理论的层面,撰写一篇高质量的教育教学论文,并能通过网上交流的方式与大家互相学习进步。 ②积极参与教研组和学校的课题研究,在教学与实践中总结反思,在反思与完善中提高进步。 4、参加××市组织的各种教育教学教研活动。 教育教学教研活动是锻炼自己、展示自己、更是提高自己、反 思自我的重要平台。对一些教育教学成果展示要积极参与。对教学 教研活动也要主动参加。尤其是“两修三课”活动更要参加,力争 达到“示范课”的要求。要参加××市中小学教师非学历远程培训 ( 即继续教育的网联学习 ) 和吉林省农村中小学教师教育技术能力远 程培训 ( 即国培 ) 并按时完成各项学习任务。 三、研修具体措施: ( 一) 参加教研、学习与交流活动。 1、积极主动地开展示范或研究教学,在实践中提高自己的教学 能力。在今后的教学中我将在历史课堂上积极尝试运用多种灵活的 教学方法,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取 每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时,还要坚持每 天都有点滴收获,每学期都能写一篇较高质量的教育教学论文。对 自己的教育教学实践要及时反思、主动改进、积极完善,使之能够 形成自己的教学模式、教学风格和教学特色。 4 / 18

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