关于学校党建工作经验分享 以高质量的党建工作，全面提升德育工作水平.docx

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于学校党建工作经验分享 以高质量的党建工作，全面提升德育工作水平 从今年开始，学校建立了党支部，党建工作的加强应该为学校德育工作的落实，“为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人”德育工作的根本目标的实现助力。全面落实小学德育工作就必须放眼未来，着眼全局。党建工作将以全面贯彻学习党的十八大和十八届全会精神，以习近平重要讲话精神和治国新理念、新思想、新战略为指针，全面贯彻党的教育方针，始终坚持以人为本，德育为先，大力培养和践行社会主义核心价值观，为落实学校德育教育目标而努力奋斗！针对新时期学校的德育工作，学校将从以下几个方面开展工作：一是加强校园文化的建设。文化是学校的灵魂，具有弥漫性和内隐性，要通过校园文化建设，包括校园环境、建设网络文化、营造文化氛围，形成积极向上、格调高雅的校园文化，让校园处处能育人。一要基于社会主义核心价值观和和现代教育理念提炼学校的办学理念，提升学校办学理念的精神内涵。二要以办学理念为核心创新学校校园规章，指引师生言行。三是要注重校园环境美化和社会主义核价值观与学校办学理念的直接呈现，让“每一面墙会说话”，使校园处处能体现教育引导和熏陶的价值。二是挖掘传统德育经验。“以身作则”“行为世范”“启发引导”“因材施教”等是我们自古以来行之有效的德育工作的方法。古时的大教育家孔子被誉为“万世师表”，既重言教，更重身教，为我们后世提供了光辉的典范。教师以人格魅力熏陶学生向善的道德情感，应成为每位教师的行为自觉。三是学习经典德育教育理论。古今中外有许多丰富的德育教育理论，到了近代更是不断涌现新理念新方法，为学校的德育工作提供了强大的支持。四是形成德育教育的合力。小学生的道德判断、道德标准和道德认知的局限和不足，学生道德思维和行动的不一致、反复等，都要求学校、家庭、社会三方形成一致共识，采用一致的方法和行为，经过长期的教育实践的努力，逐渐使学生养成良好的道德思想，固化良好的道德行为，为学生终身健康成长打基础。学校也将以校园文化传递学校的价值追求，通过校训、校规、校歌、板报、校园网络等凝聚师生精神共识，提高学生价值追求，使学生道德修养不断得到提升。