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小学一年级数学教学总结范文 【篇一】 本学期已结束， 作为一年级的数学教师， 经过一学期的教与学中， 伴随着忙碌与收获， 圆满地完成了各项教学任务， 现将本学期在数学 教学中的点滴感受加以总结。 一、备课方面： 一年级数学有效备课教学的化就是教师设计的一切活动都能启发 学生的思维， 用最少的时间和精力获取的收获， 教学化的前提条件就 是“有效备课”， 将有效备课作为教学工作的一个重点， 备课做到吃 透教材的基础上进一步“探索教法”、“活用教材”。但在教学中， 许多问题是无法预设到的， 因为学习活动的主体是儿童， 他们的思维 与成人有一定距离，并且每个儿童的知识、经验、思考、灵感、兴致 都不尽相同，学习活动中会呈现出丰富性、多变性和复杂性。了解学 生的年龄特点和个别差异，备好学生。教师的语言非常重要。一堂好 的课离不开教师准确、精炼、生动、抑扬顿挫的语言。数学同语文一 样，课堂语言直接影响到教学效果，而且也决定着学生语言的发展。 根据低年级学生的语言特点，数学课上尽量使用通俗易懂、生动 形象的