班主任手记文案.pdfVIP

班主任手记之一 班主任工作三要诀 一、突出 “严” 所谓 “严”，要有 “格”的限制，这种 “严”要求能鼓舞人、激励人进 取。要严中有情、严中有信、严中有章、严中有爱。对学生的严格要求必须与对 学生的关心、爱护结合起来。 “教不严，师之惰。”道出了 “严”在教育中的地 位和作用。小学教育是启蒙教育，也是人才成长的基础，具有奠基性质。只有从 “严”要求，才能使学生形成正确的人生观，养成良好的习惯。 二、注重 “勤” “勤”是做好班主任工作的基本条件。所谓 “勤”，就是腿勤、眼勤、嘴 勤、脑勤。对班级的一切和周围的事物都要多走走，多看看，多问问，多想想， 多查查。熟悉情况，把握全局。甚至对个别学生思想深处的变化，也能洞察秋毫。 只有做到 “勤”，才可采取相应的措施，解决不同的问题。 三、贯穿 “爱” 班主任对学生要有一颗爱生之心，要想当好班主任，最根本的一条就是 要有对学生的挚爱之情和为教育事业献身的精神。 “爱”不仅是教育的 “润滑 剂”，也是教育的出发点。只有热爱学生、尊重学生、信任学生，与学生建立起 深厚的感情，师生之间息息相通，才能把工作做到点子上，做到学生的心坎上。