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- 约8.52千字
- 约 9页
- 2021-03-10 发布于山东
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部编版小学语文试卷分类汇编诗歌鉴赏
一、小学语文诗歌鉴赏专项训练
1.阅读下面的诗歌,同答问题。
夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
1) “巴山夜雨涨秋池 ”中的 “涨”字用得极其生动,说说妙在哪里。
2)后两句诗,诗人想象了怎样的情景?抒发了诗人怎样的感情?
【答案】 ( 1)富于动态,既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象,又表现了诗人愁思的绵绵深长。
2)想象与亲人欢聚,共剪蜡烛于西窗之下,向家人诉说巴山夜雨时想念家人的情景;抒发了诗人今日的愁苦中夹杂着渴望团聚的欢乐的复杂心情。
【解析】 【分析】( 1) “涨 ”,水量增加,水面高起来。结合这句话分析,诗人所写季节是秋天,所写的天气是下雨,巴山地区连绵不断的秋雨使池塘里的水面越长越高。结合诗歌
首句内容分析,你问我回家的日期;唉,回家的日期嘛,还没个时间啊! ”这句话表达了诗
人羁旅之愁与不得归之苦。因此这个 “涨 ”字富于动态,既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象,又表现了诗人愁思的绵绵深长。
2)前两句表达诗人诗人羁旅之愁与不得归之苦,既然没有办法回家,诗人就想象他日与亲人欢聚,共剪蜡烛于西窗之下,向家人诉说巴山夜雨时想念家人的情景,因此这两句想象抒发了诗人今日的愁苦中夹杂着渴望团聚的欢乐的复杂心情。
故答案为: ⑴ 富于动态,既写出了巴山夜雨涨满秋池的景象,又表现了诗人愁思的
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