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强化高校教材管理及核算 目前，《高等学校财务制度》、《高等学校会计制度》指明学生教材费归属于高校收费项目中的代管款项，实行“先预收、后结算”，遵循以收定支，多退少补的原则，教育部2021年6月30日下发通知，明确规定“严禁各高校在教材和图书采购活动中违反国家规定收受回扣、手续费或其他利益；学生订购教材或订购图书产生的折扣收益，应让利于学生。”这不仅给高校的教材管理敲响了警钟，也给高校的教材核算提出了新的要求，因此，教材管理及核算部门应公开招投标采购教材，建立严密的出、入库手续，真正做到账账相符、账实相符，教材部门和财务部门要紧密合作，协调互动，使教材的管理和核算规范化、科学化，以满足外部审计及内部管理的需要。 一、商校教材管理及核算中问题的揭示 1.教材管理及核算只停留在简单的计算机操作层面 普遍存在着计算机应用能力及专业技术人员缺乏的情况，而且未能采取积极的措施，及时引进先进的教材管理经验和现代化管理手段，目前。传统的教材经验管理模式。对教材的选用、定购、发放和核算都带来了诸多不便，以强化高校教材管理及核算科学化，使教材管理及核算水平上新台阶，从而更好地为提高教学质量和教学改革服务。 2.教材管理及核算的信息缺乏动态性及高效性 随着教育事业的发展，教材管理及核算工作的任务越来越大，管理的内容也越来越多，大部分高校往往只满足于有教材可