初中数学组“学会学习”课堂教学改革实施细则.docxVIP

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中数学组“学会学习”课堂教学改革实施细则 “学会学习”课堂教学改革实施细则 太仓新区中学初三数学组 指导学生“学会学习”,主要是指导学生掌握科学的学习方法,从而最大限度地发挥学生学习的主动性,高效率地培养和发展学生的自学能力,从而全面开拓学生的智力,使学生成为学习的主人。本学期初三数学进入全面复习阶段,根据实际情况,现制定如下细则: 1.指导学生学会预习。 要求:学会课前预习。按老师指导、教材的预习提示,认真阅读教材,尽力弄懂教材中的新概念,找出重点、难点,做好批注,记下教材中未弄懂的问题或在教材中做好记号,完成必要的预习作业。 2.指导学生听课。 要求:学会课前做好上课准备,排除干扰,专心听课。听课时积极思考,抓住老师讲课重点,弄清老师的讲课思路,踊跃发言,认真记好笔记,理解当堂所学的知识,提高听课效率。 3.指导学生及时复习。 要求:学会及时复习。复习时要求先尝试回忆老师当天课堂的讲课重点,再认真阅读教材,未弄懂的问题要请教同学、老师,做到“知识不欠债”,达到完全理解教材的目的。在理解教材的基础上,进行有效的提升,并将新知识与旧知识联系起来,纳入已有的结构。当天的功课在晚上临睡前象放电影一样放一遍,进一步掌握教材的重点和难点,加深记忆、巩固。 4.指导学生作业。 要求:学会做作业与练习。要求先复习(复习课堂笔记和教材)后做作业。做作业要认真审题,善于分析,讲究做题准确,并有一定的速度;讲究做题书写工整,符合做题的规范,不马虎、不拖拉、独立完成。答题要认真反思总结,比较归纳,并要善于积累典型的有代表性的习题,做到举一反三,触类旁通。 5.指导学生系统复习。 要求:学会系统复习,使知识巩固化、完整化、系统化。要求做到每周安排周末复习,在章或单元结束时做好总结,编写知识网络,并采用“滚雪球”的方法进行复习,整体掌握教材的知识体系。 6.指导学生订正错误。 要求:学会及时订正错误。作业和试卷中出现的错误,要认真分析错误原因,建立“错题本”,认真进行补缺补漏,及时纠正,不再重错。

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