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- 2021-03-10 发布于浙江
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第六课 求索真理的历程 在实践中追求和发展真理 2018江苏学测考试说明 真理是客观的、具体的、有条件的 B 认识具有反复性、无限性、上升性 B 坚持在实践中不断追求真理 C 第一篇 认识真理 大多数时候,你还没把设计给用户看之前,用户根本不知道他们想要什么。 ——乔布斯 强烈的未来概念 本世纪初,苹果公司的iMac电脑一体机并没有配置软驱,而是设置了USB接口,用它来连接外围的设备。软驱是当时所有的电脑的标准配件。iMac的设计引起了消费者的强烈不满,甚至当时外界普遍质疑iMac注定失败。但是,短短几年,软驱被市场淘汰,电脑的发展趋势证明了乔布斯的独到眼光。 思考: 1)对同一个认识对象,人们的认识相同吗? 2)对于iMac的设计,哪个观点是真理?什么样的认识,能被称为真理? □真理的含义 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 认识都是主观 对客观的反映 与客观对象相符合的认识 与客观对象不相符的认识 真理 谬误 哲学收获1 1分钟速记 第二篇 把握真理 乔布斯的理念是因为有了这些重要人物的高度评价才成为真理的吗? 客观性 真理是客观的 主观的 客观的 客观的 客观性是真理最基本的属性 真理面前人人平等 真理的形式 真理的内容 真理的检验标准 哲学收获2 到了19世纪末,经典
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