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最 后 一 课
[教学目标]： 一、知识与技能
⑴.让学生了解小说的三要素。
⑵.继续掌握多种刻画人物的方法，体会其在文中的作用。
⑶.了解作品所反映的时代特征。 二、过程与方法
⑴.反复诵读，准确理解大意，理解作品所反映的重大主题。
⑵.培养学生自主学习、合作交流的方法和联想、想象的能力。 三、情感、态度与价值观
⑴.体会这篇小说通篇都渗透着强烈的爱国主义情感。
⑵.爱国主义是对祖国的忠诚和热爱，学习这篇文章，引导学生能理解当时沦陷区人民的这种 感情，并从中受到教育和感染，更加热爱自己的祖国。
[教学重点]：体会文中的爱国主义的思想感情。 [教学难点]：理解句子的深刻含义。
[教学时数
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