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  • 2021-03-11 发布于内蒙古
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数学教育专业毕业论文 《数学教育思想与理念简述》 作者简介:薛丽杰1992.10-,性别:女,籍贯:辽宁省灯塔市,学校辽东学院,学院师范学院,专业:数学与应用数学。 陈艳旭1991.9-,女,辽宁省凌源市小城子镇,辽东学院师范学院。 刘秉娥1992.2-,女,辽宁省宽甸满族自治县振江镇,辽东学院师范学院数学系。 摘要:数学是一道开往未知世界的门,也是一个永远探索不完的世界,而且数学对于其他科目的学习,对于以后的科学研究都有巨大的帮助,所以数学教育是教育中的重中之重,本文,在数学教育中教育手法,外界环境,学生的领悟能力都是很重要的因素。 关键词:数学教育;哲学;理论与实践 引言 数学作为一个古老又神秘的学科,可谓是源远流长,数学的开始应该是人类学会计数,随之然后的就是数字的产生,古老的周易也是一种数学,可以说是对概率事件的一种研究方法,祖冲之发现了割圆法来计算圆周率,在很早,中国的数学典籍就记载了勾股定理,勾三股四弦必五,而在西方,数学的研究更到了一种全新的高度,他们可以利用数学来解决天文学,地质学,物理学等其他学科的难题,他们利用对椭圆的研究发现了开普勒三大定律,利用极限的方法研究自由落体,对数学的理论研究也尤为深刻,笛卡尔建立了直角坐标系,欧拉一起奇异的思想提出了非欧几何,牛顿与莱布尼兹建立了微积分,拉格朗日得到了拉

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