- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
在检察院 2019 年述职述廉大会上的发言
各位领导,同志们:
今天召开全院干警大会,对 xx 年工作及廉政情况向党组和全体干
警作以汇报,接受党组织和广大干警的检阅,提出以后工作设想及打
算,为 xx 年工作开好局、起好步,为 xx 检察再做新贡献,是一件很
有意义的事情。对院党组的安排表示衷心拥护。我述职述廉发言的题
目是:《盘点过去 , 共同收获喜悦 ; 谋划未来 , 从一点一滴开始》。
一、xx 年我做了些什么我是 1992 年 8 月从事检察工作的,其间
在监所检察科、渎职侵权检察科工作两年多时间,在政工科、院办公
室工作将近 14 年。我同多数同志一样,见证了 xx 县检察院的发展和
变化;见证了 xx 县检察广大干警精神面貌的改变;见证了一群捍卫国
家法律、把事业看得比自己生命还宝贵的检察官的崇高境界。深深感
受到工作机遇对一个人的珍贵。因而,我非常珍惜属于自己的一份天
空,干起工作浑身都有劲。 xx 年,在我院检察工作发展进程中,是一
个永远值得怀念、永远珍惜的不平凡年份。这一年的 1 至 7 月份,我
担任办公室副主任、纪检监察室工作。我与办公室的全体同志密切配
合,紧紧依靠党组的正确领导、依靠广大干警的大力支持,完成了 xx
年岗位目标任务书及考评细则的制定,完成了各项工作制度的修改与
完善,完成了主题教育活动和“大学习、大讨论”活动的方案及第一
阶段的工作,完成了检察院旧楼公物登记移交工作,完成了新办公大
楼启用前的各种准备工作,为实现顺利搬迁奠定了基础。同时,我自
觉接受纪检组长的领导,对本院纪检监察工作认真负责,积极构建警
示训诫防线,宣传党风廉政建设相关规定,促进检察机关自身反腐败
第 1 页共 4 页
斗争,促进规范执法,保障检察权的正确实施,制定本院 xx 年构建警
示训诫防线的总体方案,完善规章制度,做到宣传到位,不留死角;
教育及时,因势利导;方法灵活,循序渐进。慎重掌握工作分寸,不
哗众取宠,不随风使舵,更不乘人之危,在查办案件中挽救同志,治
病救人。在具体工作中,灵活工作手段与策略,努力增强大局意识、
责任意识和团结意识,不断促进检察和谐。始终把纪检监察工作定位
在有所为,有所不为之处,没有与同志搞对立,没有在领导跟前打小
报告,不整人,不害人,不把个人的荣誉凌驾在同志的痛苦之上,更
不落井下石,客观真实反映事物真相,该严则严,当宽则宽,在纪检
监察工作中体现自己做人的价值,更没有给检察工作添乱。党组确定
我负责检察宣传、调研工作,几年来,我负重奋进,加倍努力,没有
辜负全院干警的殷切希望。在党组的正确领导下,在同志们的大力支
持和帮助下,前几年, xx 检察宣传、调研工作取得了显著的成绩。怎
样才能够确保这一“ xx 检察品牌”久盛不衰,我自我加压,以追求卓
越、自强不息的精神勉励自己,坚持数年如一日,竭尽全力搞好宣
传、调研工作。全年发表宣传稿件 163 篇(其中一类媒体 1 篇、二类
媒体 138 篇、三类媒体 24 篇)。检察调研文章 24 篇。为了立体式宣
传我院检察工作,我接受党组安排,共同策划、撰写了电视专题片脚
本并投入紧张拍摄。机关、单位、学校常常与我联系,让我做法制报
告。通过自己的努力,把检察工作与构建和谐社会密切结合起来,扩
大检察机关的社会知名度和公信力,实现自己的社会价值,我认为这
是一件非常有意义的事情。一年来,我在县国税局、普集高中、绿野
高中、南仁初中等地方做法制辅导 6 场次,直接受教育人数 1.2 万
人。其实,我只是做了点自己应该做的事情,能够得到大家的认可,
第
原创力文档


文档评论(0)