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在线评价服务平台 报告指标计算方法及说明 2008 年 2 月 第二版 目 录 一、教育基本信息指标分析 3 （一）生师比 3 （二）辍学率 3 （三）升学率 4 （四）毕业率 4 （五）录取率 5 （六）中考参考率 5 （七）中考上线率 6 （八）体育达标率 6 （九）骨干教师比 7 （十）初级中学教师高学历率 7 （十一）生均校园面积 8 （十二）生均计算机比 8 （十三）生均教育经费 9 （十四）音体美及实验器械配备达标率 9 （十五）生均活动场地 10 （十六）生均图书册数 10 （十七）食堂生均占地面积 10 （十八）寄宿条件生均面积 11 （十九）综合评定标准分 11 二、考试成绩指标分析 12 （一）原始分 12 （二）标准差 12 （三）标准分 13 （四）平均分 14 （五）优秀率 15 （六）良好率 15 （七）及格率 16 （八）合格率 16 （九）不合格率 17 （十）全距 17 （十一）学区位置 18 （十二）全市位置 18 （十三）高分组学生比例 19 （十四）综合评价 19 三、试题与试卷指标分析 20 （一）难度 20 （二）信度 20 （三）效度 2 1 （四）区分度 22 （五）得分率 23 一、教育基本信息指标分析 （一）生师比 ●计算公式 在校学生总数 / 专任教师总数 显示形式：比例式 n ： 1，其中 n 精确到小数点后 2 位。 计算范围：特定群体内（如某学校，某学区，某市） ● 定义及解释 生师比指某学年内平均每个教师所教的学生数， 其中在校生数是指本学年初具有学 籍的注册学生总数。 这个指标根据教师总数和学生总数大小之间的关系来测量人力资源 的投入。生师比高，表明每个教师负担的学生多，学生与老师的接触相对较少；生师比 低，表明每个教师负担的学生少， 学生与老师的接触相对较多， 这样最终可能使学生的 学习效果更好。 ● 指标来源 教育部发展规划司