新部编版二年级下册语文全书课文课后同步课时练习作业（电子备课目录）99页.docxVIP

1.春夏秋冬 同步作业设计 《村居》《咏柳》 一、选择题 诗句“随风潜入夜，润物细无声。”选自（ ） A．杜甫《春夜喜雨》 B．孟浩然《春晓》 C．孟郊《游子吟》 二、拼一拼，写一写。 n óng cūn xì sī jiǎn dāo bì lǜ gǔ shī （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、填空题 把古诗补充完整，并完成练习。 咏柳 [唐]贺知章 ___________一树高，万条垂下绿丝绦。 不知___________谁裁出，二月春风似___________ 1、《咏柳》写的是柳树，《咏鹅》写的是鹅。所以我猜，《咏雪》写的是___________。 2、把下列加点字的注音补充完整。 莺飞y（___） 拂堤f（___） 儿童t（___）杨柳（___）iǔ 化妆zh（___） 垂下ch（___） 剪刀 j（___） 裁衣 c（___） 四、语言表达 读古诗《村居》，完成练习。 1．“春烟”在诗中是什么意思？ 2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。 3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。 4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？ 五、按要求答题 用“√”选出加