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班主任新学期寄语 新的学期,我们一起努力.docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任新学期寄语 新的学期,我们一起努力 2021年我们五四班齐心协力,取得了优异成绩。成绩属于过去,但是证明了我们的实力。2021,相信我们会做得更好。 新的学期,新的希望。在此我给大家提几点建议: 首先,课堂专心听讲。课堂上没有认真听,遗漏的知识和学习方法,课下需要花费几倍的努力才能补出来。花费时间,精力,金钱,也许这些你都不在乎,但是课外本是小孩子玩耍的时间,却要上辅导班继续学习,估计哪个小孩儿都不会太乐意。课堂上,你认不认真学习,都要呆在教室,为什么不在课堂上认真学会,课下开开心心玩耍呢?说说今天上课吧!第一排一个boy,大家都看黑板跟老师读动词短语,他一会儿手托腮帮沉思,一会儿两手支着下巴看着桌面,看黑板也跟读了,稍不留神他就偷停闭上了嘴巴,老师提醒一次他换一个动作,等到做《智慧课堂》随堂10分钟精炼时,他又在书包里翻找,课前准备没做好。今天讲《学练考》第一页第二页“锦囊妙计”,有一个girl,第二页已经讲到第三个知识点时,她还在看第一页。 其次,学会倾听,提高课堂学习效率。课堂上时间宝贵,除了单词默写,一般我不会在课堂上收发作业的。有时候老师布置任务,说下课后让交什么作业,有同学就是太积极,当时就要交,课堂上就乱了,白白浪费课堂宝贵时间。有时候老师讲新课说一句英语,刚说了前半句,就有同学随口接了下半句,打断老师讲课。我知道ta 会了,但是老师面对的是全班学生,有适合班级学习的课堂节奏和进度,得保证所有学生都能听懂,学会,而不是极个别优秀生。老师说过,单词对话的学习,有不同的掌握程度——会读,熟练读,背诵,默写,运用。老师要保证每个学生在课堂上都能达到第一个要求,后面四个阶段同学们可以根据自己的学习程度达标。如果你第一个阶段要求已经你做到了,就可以一直努力,直到达到第四第五个阶段。孩子,老师知道你很优秀,只是稍微改变一点,你会更加优秀,老师也会更加喜欢你!在这一点上,咱班的赵一冰同学就做得很好,课堂学习效率也高。他的话不多,发言也很简练,但是他的思维异常活跃,这一点从他的课堂笔记和提问的问题就可以看出来。老师讲的内容他已经会了,他就会整理笔记,其实这就是一个复习巩固的过程,有的同学就不会很好利用这时间。在处理习题或者评讲卷子时,他不仅仅听老师说答案,而是在思考,是否还有别的答案,哪个答案更好,这就是知识链,把有关的知识都联系链接起来了。和老师想法不一致时,他会提出疑问,彻底弄明白,有时候是课堂上提出来,有时候时下课后单独找老师。 最后,给自己信心,相信自己会学好英语。学习本就是一件艰苦的事情,需要我们坚持努力,需要我们很大的恒心和毅力。王梓彤今天英语课坐姿端正,基本上能认真听讲,比昨天只认真听后半节有进步,比上学期一节课基本不听,只顾玩玩具进步多了。汪正瀚前天上课迟到,昨天大家读单词他不张嘴,今天上课准时进班,做好课前准备,读英语比较认真,虽然声音还有点小,但是进步很明显。看到他们的进步,老师感到高兴,希望他们坚持下去。今天课堂上老师通过举例(mall,go shopping,go back to school),同学们也看到了英语其实一点也不难。 孩子们,新的学期,我们一起努力!我期待着你们取得更好的成绩,期待看到你们取得成绩后的灿烂笑容。

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