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- 2021-03-10 发布于湖南
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全新修订版
教学设计
(教案)
九年级数学 上册
老师的必备资料
家长的帮教助手
学生的课堂再现
北师大版
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第 2 课时 矩形的判定
1.理解并掌握矩形的判定方法; (重点 )
2.能熟练掌握矩形的判定及性质的综合应用. (难点 )
一、情景导入
小明想要做一个矩形相框送给妈妈做生日礼物, 于是找来两根长度相等的短木条和两根
长度相等的长木条制作,你有什么办法可以检测他做的是矩形相框?看看谁的方法可行!
二、合作探究
探究点一:对角线相等的
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