触摸春天公开课教案.pdfVIP

《触摸春天》课堂实录 一.谈话导入 同学们喜欢春天吗？那么谁来说一下在你的印象中，春天是 什么样子的 ? 在我们的眼中，春天是那么的美好，但是你想过没有，在盲 人的眼中春天又是什么样子的？这节课就让我们和上节课我们一起 认识的盲童安静一起来触摸春天！ 二、梳理课文整体感知 1 教师范读课文 2 学生思考：安静是怎样触摸春天的？在她触摸春天的过程中， 都创造了那些奇迹？从中你感悟到安静是怎样的一个女孩？在让你 的心灵怦然心动处，画上波浪线（给学生充分读书的时间自读自悟， 教师巡视） 三、品读奇迹感悟安静。 1. 学生交流汇报（一）：品奇迹、读课文、悟安静 问题：在这样一个春天的早晨， 发生了哪些在我们看来是 不可思议的事情呢？ （1）安静在花中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊 绊。 A 说说看，你为什么认为这是一个奇迹呢？ B想象一下，如果你闭着眼睛，什么也看不见，走路的时 1 / 7下载文档可编辑