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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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演讲稿:教师的荣誉
对于荣誉,每个人都有自己不同的认知。每个处于不同年龄段和不同职业中的人都对其有不同的理解。今天,我就在此把我自己所认知的荣誉跟大家分享一下。2014年我运动员退役,回首我抛洒了青春与热血的地方:它承载的不只是我的梦想与奋斗,还有与之相伴的,那些我用汗水与热情迎来的各种奖杯,奖牌,它们是对我十多年来奋斗的肯定与见证,他们似乎已融进我的血液,与我密不可分!所以退役是我一直以来一个不愿提及的痛…2021年11月通知我上班并是一名教师时,感觉做老师还不如叫我待业呢,因为自己是运动员出生根本做不了教师这份职业。我还犹豫了很久要不要来学校上班,自己还偷偷的跑去学校门口看了一下,看见只有在我腰间大腿一样高的孩子时,我心里想自己怎么可能会把教师做好呢!经过朋友的劝阻和自己的再三考虑我抱着试一试的心态报了到。由于我是学期末报道的,学校没有给我安排课程,只让我说多跟刘玄老师好好学习如何上好体育课。在近半学期的学习中感觉教师这份职业很简单,每天看着孩子们在操场玩的开心就好了。但是我的认识是错的,要做一名优秀的并受孩子们爱戴的老师那实在是太难了。我曾经考虑过放弃,但是十几年的运动生涯养成了我从不轻易言败的性格,这点困难我要是退缩了,那我今后的人生除了逃避再没有别的。新学期第一次接的班级是一年级,之前没有过类似的经验,突然跟一年级学生相处还真是一个难题,我就先试着跟孩子们交朋友慢慢建立起孩子对自己的信任,再把自己当做一年级的小朋友用孩子们的语言和交友方式跟他们交流。通过这样的方法孩子们跟我很快建立起了互相信任的关系,平时在课堂自由活动的时候跟孩子们玩石头剪刀布、摸瞎子等游戏,输了和孩子们一起刮鼻头、揪下巴。通过一段时间的相处,孩子们跟我拉近了距离,也特别信赖我,喜欢找我谈心。有的会拉住我的手悄悄告诉我他喜欢我;有的会趴在我背上双手搂住我脖子;有的要我蹲下趴在我背上我以为是孩子们贪玩。直到在一次上课自由活动中我给孩子们讲故事时,有两个孩子又趴在我背上,一个孩子说了一句:“老师你身上有爸爸的味道!”另一个孩子也跟着说:“是的,我爸爸也是这个味道。”当时我沉默了一下,说:“老师的年纪跟你们爸爸差不多。”旁边有一个孩子听到以后给小伙伴们说:“付老师是爸爸!付老师是爸爸!”当时我想终于和孩子们融在一起了!由于我经常在课堂上要求孩子们要穿戴整齐衣服,说的孩子们不耐烦了。有一个孩子对我说:“付老师,你好麻烦,说话跟我妈妈一样!”从那次开始有一段时间有几个孩子见了把我喊“付妈妈”。直到有一次下课了,一个女孩子过来给我说,老师我跟你说一个秘密,你不能告诉别人吆。我弯下腰听她说秘密的时候,她抱着我的脖子嘴贴到我的耳朵旁边小声地告诉我:“体育老师您能做我爸爸吗?我好想叫您爸爸。”当听到这句话时我的眼泪快出来了,我瞬间毫不犹豫地蹲下给孩子一个拥抱。我在她耳边说:“老师很开心做你的爸爸!”我的拥抱延长了几秒钟,不是我忘记了撒手,而是我怕太快撒手孩子会看见我即将流泪的眼睛。孩子分明很激动,她平复了一下情绪之后,开心地对我说:“爸爸再见,我要去上课了,这个秘密只有我们两个人知道。”当时我不知道是怎么回到办公室的,那个开心的小脸蛋一直刻在我的心里。从此,这个孩子在没人的时候一直喊我爸爸。三年级她转学了,我再没有听过爸爸两个字!去年一年级有一个孩子,不跟别人玩,也不好意思跟我说话,当我和别的孩子玩得开心的时候,他总是一个人在那远远的看着我。在没有别的孩子时我把她叫过来,我没话找话跟她聊天。我说早上是爸爸做的饭还是妈妈做的饭,她沉默了很久回答道:“都不是,是奶奶做的饭,爸爸去外地打工了,妈妈在西安买衣服好久没见了,每天都是奶奶做饭送我上学。”我问他多长时间没有见到爸爸了,孩子若有所思地告诉我:“从我出生爸爸就去了很远很远的地方打工了。”我瞬间仿佛知道了点什么。去年元旦前我又把她叫到身边问她新年愿望是什么,她未加思考地说她的新年愿望就是爸爸回来抱抱她,亲亲她。我毫无思考地在她额头上亲了一下给她一个拥抱。孩子未加犹豫地在我耳边喊出两个字:爸爸!当时我的拥抱再次延长了几秒钟,也是怕瞬间撒手会被孩子看见我湿润的眼眶。这些感人的点滴我都在心里记着,我以此为荣,孩子们对我的信任让我感觉到了幸福。当然也有搞笑的时候,记得是带一年级的时候三个孩子对我说老师你的肚子怎么这么大跟孕妇一样。我说我的预产期在明年六月份。一转眼孩子们四年级了,有一天这三个孩子突然对我说:“你骗我们,你是大骗子!你骗小孩!”我百思不得其解,我哪里骗人了?孩子们很委屈地告诉我,你预产期早就过了!另一个孩子说:对
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