研学方案 寻找红色印迹 触摸嵩山文化 ——走进登封市革命烈士纪念馆、中岳庙.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 研学方案 寻找红色印迹 触摸嵩山文化 ——走进登封市革命烈士纪念馆、中岳庙 一、研学主题“寻找红色印迹触摸嵩山文化”二、研学地点登封市革命烈士纪念馆/嵩山中岳庙三、知识目标1.了解登封市烈士纪念馆的工农兵群体英雄雕塑像的历史背景；了解皮定均、徐子荣领导豫西抗日先遣支队英勇抗日的英雄事迹。2.了解中岳庙作为世界道教主流全真道圣地的历史演变过程，以及庙宇构造、庙宇建筑、道教文化、铁人故事、书法艺术等知识。四、情感目标1.通过参观登封市烈士陵园的研学活动，了解红色文化，弘扬民族传统，传承优秀的民族精神。2.通过参观“天地之中历史建筑群——中岳庙”，了解家乡登封的名胜古迹，增强对家乡的热爱之情。五、成长目标1.学会通过调查、收集、整理、研讨交流等方式收集信息，通过活动培养学生“安全意识、团队意识、环保意识、探究意识、吃苦意识、公德意识”等意识。2.丰富学生生活、陶治情操、增长见识、全面提升学生综合素质，增强学生爱家乡、爱祖国的情感。六、活动准备——安全预案（一）人员分工以班级为单位召开家长会，宣传发动，组织学生自愿报名，每班确定3－5名家长志愿者，作为本班的安全员。郭艳霞、宋娜娜老师是医疗辅导员，职责是负责所需物品准备与保管，如治疗急性肠胃炎药品、云南白药、气雾剂、邦迪、塑料袋以及扩音喇叭、对讲机、音箱等。（二）物件1.请学生将户口本复印件1份交给老师携带以备不时之需，并将证件用手机进行拍照，在手机中保存照片。2.就医用药如研学活动前有身体不适，请在活动开始时告诉团队医疗辅导员。如学生发生意外伤病，医疗辅导员会陪同学生前往正规医院就诊。3.日常用品夏季天气变化大，注意做好防暑防晒防紫外线准备，并随身携带雨伞。（三）衣物准备穿舒适的衣服和运动、休闲鞋。室外温度较高，自行准备水杯，拿取时注意安全，以免砸伤自己或别人，接倒热水时防止烫伤。（四）食品安全不吃临时摊点上的食物，以防病从口入。不乱吃不卫生、不健康食品，少吃零食，保证营养。天气炎热或运动量较大时，注意补充水分。（五）出行安全1.凡危险品、动物以及损坏或污染车辆的物品，都不能带入车内。2.乘坐大巴车，需系上安全带，不得将头部以及身体其他部分伸出窗外，以免发生意外。3.在景点时不乱购物，以免上当受骗。（六）人身安全1.每班分成若干小组，以小组为单位结伴而行，有序游览，禁止独立行动。组长负责清点人数。如遇特殊情况，及时向老师或安全员汇报。2.到达游览地后，必须听从带队教师安排，牢记集合时间和地点。每离开一处景点前检查自己的物品是否有遗落。3.不轻易与陌生人交谈，注意人身和财产安全。4.穿越马路、岔路口时，要遵守交通秩序，反应要机敏，确保安全。5.在景点游览时，要遵循常规线路，紧跟老师，不得溜号掉队。6.室外活动时远离水沟和路滑地段。7.在景点参观时注意保护文物古迹，不要随意刻划、不随地丢弃垃圾。七、研学活动过程（一）导入古人又云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。鲁迅先生也说：“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”在这最美的季节，我们走进我们美丽的家乡，参观登封市革命烈士纪念馆和嵩山中岳庙开展为期一天的研学活动。师：关于登封市革命烈士纪念馆和嵩山中岳庙，你们都已经了解哪些知识？生自由说。师：希望大家在这一天的课程学习中，开拓视野，自理自立，互勉互助，能有所得，有所突破，收获与平时的课堂中不一样的知识。（二）活动探究1.研学地点——登封市烈士陵园学生在老师的带领下面向烈士纪念碑，列队站好。第一项：介绍登封市革命烈士纪念馆师：登封市革命烈士纪念馆位于登封市区中岳大街西段的万羊岗上。占地面积50余亩，纪念馆于1979年动工兴建，1984年部分开馆，1991年全部竣工。纪念馆设计由下而上为十进高台，高台中轴线全部用青石台阶连结。主体建筑随高台分布，层层叠起。前院设接待室。二进高台轴线的石筑台座上矗立高3.6米的工农兵群体英雄塑像（台座正面题写：1944-1984，背后落款为：登封县人大常委会，1944年-1984年），南侧为豫西抗日先遣支队新一代--83118部队敬立的革命先烈永垂不朽石刻方形碑。三进高台两侧分别建有两层八角正檐彩亭各一座，北亭为登封县革命烈士纪念亭，碑铭为登封革命烈士斗争史略，南亭为皮定均司令员、徐子荣政委纪念亭，碑铭为皮、徐当年开辟豫西抗日根据地的业绩。四进高台为革命烈士纪念厅，厅右侧为“革命史陈