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第
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四川省广元市五年级上册语文期中测试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 基础知识。 (共10题;共100分)
1. (6分) 我会读
露出________?露水________
2. (4分) 组词。
①淌________?? ?????倘________
②翘???? qiào________??? ?qiáo________
转????? zhuǎn________???? zhuàn________
3. (9分) 补充四字词语,并完成练习。
(1) 欢蹦________跳????? 凝神________气????? 怒目圆________???? ________堂大笑
引人________目????? 五谷________登???? 绚丽多________????? 四________八方
(2) 上面的词语中,描写人物神态的词语有________、________。
(3) 上面的词语中,带有数字的词语有________、________,这样的词语我还能写出两个:________、________。
(4) 选择合适的词语填空。
①花卉展上,各色花卉________,吸引了很多游人前去观赏。
②身着五颜六色的民族服饰的少数民族儿童,格外________。
4. (5.0分) 比一比,再组词
耍________
悄________
拆________
怜________
要________
哨________
诉________
冷________
5. (10分) 照样子,改写句子。
例:小红做了这架航空模型。
这架航空模型是小红做的。
①陈明擦干净了教室的黑板。
②李明打开了这扇大门。
6. (5分) 指出下列句子所运用的修辞手法。
(1) 敬爱的周总理啊!难忘您那爽朗的笑声,难忘您那雄健的身影,难忘您那光明磊落的胸怀,难忘您那鞠躬尽瘁的一生。________
(2) 什么花儿秋天阵阵香?什么鸟儿秋天排成行?桂花秋天阵阵香,大雁秋天排成行。________
(3) 风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。________
(4) 难道你就只觉得它只是树? ________
7. (6分) 读课文《找不到快乐的波斯猫》,你能用本文中的词语填一填吗?
他问蜜蜂:“你天天________,有什么________呢?”
8. (10.0分) 阅读下文,回答问题
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
(1) 给下面划线的字注音。
________
________
嫩芽
音符
(2) 短文共有________句话。
(3) 照样子,写词语。
例:遮遮掩掩、________、________、________
(4) 孩子们找到春天了吗?他们发现了什么?
9. (12.0分) 快乐阅读轩。
我和鲁迅先生的“奇遇”
我正在时空的隧道中寻找一颗能指引我前行的明“星”,隐约间,我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌旁埋头写作。那像隶书的“一”字胡须让我断定他就是鲁迅先生。于是,我和鲁迅先生便有了下面的对话。
“先生,”我问,“我最喜欢看您的书。除了在教材中读您的文章,我还读过您的《朝花夕拾》《呐喊》……还有您的一些杂文集。”鲁迅先生慈爱地看着我说:“哦,不错哦,但我觉得读书还是广泛一点儿好,你还应该多读一些其他人写的好书,文学的、社会科学的和自然科学的书也可以多读一些,就像蜜蜂采蜜一样,不要光叮一处采,多处采集,酿出的蜜才更香甜呢。”
“先生,”我又接着问,“我虽然喜欢文学,但我要学的功课很多,这矛盾怎么解决呢?我的文学梦是可以实现的吗?”鲁迅先生微笑着说:“博,然后深;广,然后专。中学是打基础的阶段,偏科当然不好啰。你的文学梦嘛,现在说它还太早。梦是什么?梦就是希望吧。希望就像这地上的路一样,本是无所谓有,也是无所谓无的,只因为走的人多了才成了路。”
当我还要再问时,鲁迅先生却从我眼前消失了。虽然他走了,但我明白了今后的路该怎么去走。
(1) 鲁迅先生把读书比作成________,这个比喻充分说明了( )。(多项选择)
A.读书是快乐的??? B.多读书的益处大??? C.要读多种类型的书
(2) 鲁迅先生说的“博,然后深;广,然后专”的意思是( )。
A
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