0473.部编版一年级语文下册（参考3）识字4 猜字谜（教学反思）.docVIP

《猜字谜》教学反思 小学一年级的 孩子，注意力一次性集中的时间在10-20分钟以内。超过这个时间， 孩子会感觉到累，容易走神。如何激发学生上课的兴趣，这考验着老师的智慧。学习生字本身很枯燥，如果以学生喜欢的方式去教，往往事半功倍。今天我展示了《猜字谜》一课，在课上学生积极发言，踊跃举手，能够联系自己的生活实际来回答问题。 课后王校长和陈主任为我这节课提出了几点建议： 1生字教学的时候，边写边关注每一位学生，让学生跟着老师走； 2.学习新生字时先不急于写字，先让学生观察生字在田字格中的位置，怎样把字写好看、写美； 3.解释“相遇”这个词语时让两个学生演示体会怎样相遇； 4.最后作业超市中的编写谜语，可以让老师在课上先带着练习编一编，有梯度的练习； 5.课中操让学生动起来，可以站起来活动活动。 “猜字谜”这节课给我的启发很大。让学生集中注意力，办法很多：一堂课的中间做一次课中操，缓解学生的疲劳；适当利用多媒体画面吸引学生的注意；运用肢体语言把“走神”的学生“拉回来” 。总之，在今后的课程中不断向师傅学习，向老教师们学习，多听课、多思考，不断提升自己！ （赠品）小学生经典美文阅读 篇一：收藏阳光???? 阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。?　　晚上躺在