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- 2021-03-10 发布于福建
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2.3.2 屏幕框面的设计 1.框面的设计 屏幕框面是教学过程种呈现的界面,设计主要是针对它们的大小、位置、布局和色彩等。为了达到好的教学效果,屏幕框面上的元素是根据教学的需要而有所取舍的,甚至有的屏幕只有一个窗口元素。 屏幕框面的设计具体还要考虑教学功能区域的划分,这些功能区在屏幕上的位置一般来说是相对固定的。 2.媒体的使用教学内容是通过课件的多种媒体表现的,屏幕设计要注意以下两个方面:(1)重点突出(2) 形象生动 返回本节 2.3.3 交互的设计 交互是指人机的交互。人机交互的常用方式是问答式、菜单式、功能键式、图标式等。在多媒体课件创作系统Authorware中将人机交互的常用方式设计成11种:按钮交互、热区交互、热对象交互、目标交互、下拉菜单交互、条件交互、文本交互、按键交互、尝试交互、时限交互、事件交互。交互方式丰富,满足了课件制作的需要。 返回本节 2.3.4 知识点间的跳转设计 在多媒体课件创作系统Authorware中设计了课件页面跳转的功能模块——框架图标和导航图标,方便地实现了:返回上一页、前一页、后一页、第一页、最后一页、最近浏览的页和搜索页面等。也可以直接利用框架图标进行超文本导航,通过文字或图片和其他资源建立一种超级链接,以实现根据信息之间的相互关系和内在联系进行信息的查阅与检索。 返回本节 2.4 编写文字脚本
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