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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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赏识也要有方法
小丽有时心血来潮,会即兴赋诗。这时,他的男友便会大大地称誉她一番:“你真棒!写得太优美了!”小丽有时有点怀疑:“我的诗真的很好吗?他是不是为了讨好我才这样说的?”后来,小丽和这个男友吹了,换了一个男朋友。小丽依然经常赋诗。这个男友经常给出一些具体的评价:这首诗写得较为细腻;这首诗不错,感情真挚;这首诗的文风较朴实。小丽听后想:我的诗还是有些优点的。空洞的赞扬会让人怀疑你的真诚,具体的赞扬才干让人觉得真实可信,让人正确地认识自身。小丽喜欢在论坛上发文章。有一天,她兴奋地对他男友说:“我今天发的一个帖子被斑竹评为精华了。”“你的帖子不是经常被评为精华吗?今天怎么如此高兴?”他的男友很奇怪。“你不知道,我这个帖子是在另外一个论坛上发的,那个论坛很少有文章被评为精华。”小丽解释道。太廉价或过度的奖励和褒扬会使人们因“适应”而麻木。注意奖励和褒扬的“发行量”,才干保证说话的“含金量”。小丽穿了一件很一般的新衣服,男友故作惊讶地说:“哇,你今天太漂亮了!” “那你是不是说我平时就不漂亮了?”小丽回道。 假如人们对某个人某天的行为过份地赞美,会让这个人发生疑虑:“我平时是不是太差劲了呢?”结果反而打击某人的自信心。小丽刚来到一个新单位,工作很认真,只要是上级安排的任务,年初制订的计划,她都一项项地落到实处。她的同事知道这种情况,很惊讶地称誉道:“你工作太认真了。居然每一样工作都做得这么实。”小丽听他人这么一说,心想:“原来还可以不做的呀?”后来,小丽每做工作都要看看上级会不会检查,不会检查的就得过且过。假如人们对某个人的良好行为感到太惊讶,会使这个人对反面行为不以为然,反而走向反面。许多人都明白赏识自身的小朋友这个道理,但赏识也要有方法却不是人人都明白的,更不是人人都掌握了的。上面的几个生活中的故事启示我们:1、要防止经常使用空洞的赞扬词,要对小朋友具体的细节进行赞美。2、要根据小朋友具体的情况注意褒扬的适度性。3、褒扬小朋友要发自身的内心,这样小朋友才会感受到你的真诚赏识也要有方法
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