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理想的演讲发言稿 关于理想的演讲发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好 距离高考和学考只有两周的时间了,此刻,在我面前的,是一双双坚定的眼睛,注视着几千里外的梦想殿堂。同学们讨论的，也一定是各自的远大前程。我们总是谈着理想，这个让我们热血沸腾，一提起就让人心潮澎湃的词语，我们总是读着宗悫的远大志向,幻想着终有一天能沿着梦想的道路,成为让人敬佩的明日之星。 放眼四周,我们一中从来不缺少在理想道路上奋进的优秀人才，近日浏览一中 ___，大红的喜报二字映入眼帘，点开才知道我校的一名校友获得了北京理工大学的国家奖学金。是的，即使历经百年沧桑，我们学校依旧是桃李满天下。从大名鼎鼎的林伯渠、 ___、粟裕，到今天活跃在各大名校求学的国家未来栋梁们，他们也一定在那充满光明的前方等待着,用满含希望的眼光注视着我们的成长,续写一中的辉煌。 然而，我们要看到理想之路注定布满荆棘，而我们，正在这条路上缓慢行进着，抓着纤细的蜘蛛丝，只为从茫茫地狱里爬上理想的天国。将自己的痛苦化为厚厚的茧，只为期待某天的破茧成蝶，将伸手不见五指的黑夜化为浓黑的咖啡，只为能实现自己的理想，在那高考的 ___礼上 ___而归。 那么,在这实现理想的关键时刻,我们应该怎么面对呢?我认为,现在正是调整应考心态,查漏补缺的最佳时机。在繁忙的课业之余，及时找到细小的漏洞并加以补救，让理想的道路更加稳固，同时静下心来，稳住阵脚，找准方向，让每一步都走得更加踏实。祝福高三的学长们，愿你们都能在理想之路中破茧成蝶，祝福高二的我们，愿我们能为两年的生活，划上一个圆满的句号。 最后，让我用一句话作为发言的结尾：“要有最朴素的生活与最远大的理想，即使天寒地冻，路远马亡。”谢谢。 老师们，同学们，大家好！ 今天我推荐我最喜欢的一本书，余华的长篇小说《活着》。小说的主人公福贵是位江南富农子弟。他少年放荡不羁，输尽家业，壮年贫苦多灾，尝尽生离死别，晚年孤苦，只剩下一头老牛和一块葬满至亲的坟地，时间汹涌，生活几乎夺去了他的所有，但他从不抱怨命运带给他的一切，他开朗、乐观，又是那么自由、闲适。 有人说，时间与挫折，最是催人成长，福贵坎坷的一生让他懂得珍惜，而年老后的在把时间更是让他 ___领悟：“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着外的任何事情所活着。”这样的大彻大悟，才成就了那个能轻松讲出自己多难的一生的老头吧。 也许有同学曾抱怨——为何生活这样的辛苦？没有时间休息，没有时间玩乐，甚至有时在午夜也仍伏案疾笔，可这些与福贵所遭受的比起来，又能算了什么呢？享受生命，享受活着，更是要享受苦痛啊。 活着，在我们中国的语言中充满力量，它的力量不是于叫喊，也不是于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难，无聊和平庸。 其实每一个人不都是一个福贵吗？求福满仓，贵满房，却也在求的路上承受着自己该承受的一切。即使路上满地荆棘，尖锐的刺扎得你满脚鲜血，也要坚定的向前走。而到最后你终会明白，无论现实中我们经历的是措手不及的幸福喜悦抑或是无可告人的艰辛苦难，只要继续活着，它们中大多数的细节和 ___都会被我们一一遗忘，或是变为我们谈笑间的故事。告诉我，谁还会在不堪着中考的煎熬或是一时的失败，又或是只是伤疤最初时的鲜血淋漓？既是如此，那还有什么可抱怨的呢？确定的是，我们仍在继续向前走。 尊敬的老师、同学们： 时光飞逝，岁月荏苒，我们已由少年成长为今天的意气青年，高二的马上便要迎来学业水平考试，高三也要步入高考的战场了。 我们的学考只剩半个月了，我们应当认清自身的情况，选择合适的方法着重把握弱势科目实现突破。文科的同学要认真研读理科模拟题，理科的同学要下功夫熟记文科知识点。而对于基础比较差的同学呢，还应该制定计划，系统地还未掌握的知识点，争取在这最后的半个月中实现质的飞跃。又或许许多人都认为学考十分简单，而对于这段时间来的的复习有所松懈，这是万万不可的。这段复习时间把握好了能为高三打下坚实的基础，在第一轮复习中脱颖而出。因此，学有余力的同学在这段时间内不能只满足于学考，应当放眼高考，向高三的学长们学习，自己进行知识深化，为高三打好基础，更好地迈出“高考”这人生第一大步。 或许我们从此要夙兴夜寐，落入无边的题海之中苦苦挣扎。但是我们要时刻谨记梁启超曾说过的：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一路艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！ 老师，请相信我们高二的同学们能共同努力实现全员通过的目标，高三的学长学姐们在高考中金榜题名，大方光彩。