四川省广元市四年级下册语文期末检测卷（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省广元市四年级下册语文期末检测卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识。 (共6题；共51分) 1. （9分） 给多音字注音并组词。 埋 ???________?? ________???? ________?? ________ 冠 ???________?? ________???? ________?? ________ 挨 ???________?? ________???? ________?? ________ 2. （6.0分） 找出句中的错别字并改正。 ①四月的维也纳可真泛味！________ ②真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很状观。________ ③外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道沙帘。________ ④迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竞是一片花的原野。________ 3. （9分） 在横线上填上合适的词语。 ________的隧道?? ________的工具??? ________的工程 ________地选择?? ________的铺开??? ________地摆动 4. （5.0分） 把下面的词语分成四类。 槐树 ??乳白 ??红松 ?孔雀 ?嫩绿 ?夜莺? 海鸥 ??淡青 ??乌鸦 ??杨树 ??葱绿 ??柏树 ①树木：________ ②颜色：________ ③鸟类：________ 5. （10分） 将下列句子改为陈述句 ①难道空气对我们来说不是宝贵的？ ②难道我们不热爱土地？ 6. （12分） 根据语境填写诗词句。 （1） 老师对我的爱就像那绵绵春雨，“________，________”滋润着我的心田。 （2） 当我孤独一人，身在异乡，想念江南的故乡时，我不禁吟诵起：“________，________”的诗句来。 （3） 爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事了，我赶紧宽慰他：“________？________！” （4） 江南水乡，风光旖旎。看，水面上波光粼粼，江边的山层层叠叠，真是“________，________。” （5） 一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正如诗句“________，________”所言。 二、 阅读与写作 (共3题；共49分) 7. （9.0分） 阅读下文，回答问题 好孩子芳芳 芳芳是一年级的学生。她努力学习，热爱劳动。她常想：“家务活不光是爸爸妈妈的事，我也是家庭的一员，也应该主动做些家务活儿。” 早晨起床后，妈妈忙着做饭，芳芳把被子叠得整整齐齐，然后就收拾房间、扫地、倒垃圾。 星期天，妈妈洗衣服，芳芳跑来说：“家务活不能光让大人做，我也有责任。我跟您一起洗。”说着，她和妈妈一起把衣服洗干净。 奶奶夸芳芳懂事，知道体贴大人。爸爸说：“芳芳能为家庭尽份责任，常做一些家务劳动，是个爱劳动的好孩子。” （1） 在横线上填上合适的词。 努力________? ????热爱________? ????体贴________ （2） 下面的说法对吗？为什么？ ①我想做家务活，可是妈妈不让我做，我也没办法。 ②学生的主要任务是学习，干家务活会影响学习。 8. （10.0分） 课外阅读。 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜， 几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛，像两个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。 它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄(miáo)瞄，西瞧瞧，样子十分警觉，②有时还伴着一阵舞蹈。 它休息时更是好看，它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。 丹顶鹤真有意思！ （1） 用波浪线画出短文的中心句。 （2） 本文的结构是（ ）。 A . 总—分???? B . 分—总???? C . 总—分—总???? （3） 理解短文内容，说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的，用简洁的语言概括。 ①________ ②________ ③________ （4） 句子赏析。 ①句①运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________的特点。 ②句②运用了________的修辞方法，写出了丹顶鹤________的特点。 （5） 说说本文表达了作者怎样的思想感情。 9. （30分）