四川省广元市四年级上册语文第四次月考测试试卷（二）b卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省广元市四年级上册语文第四次月考测试试卷（二）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础知识。 (共13题；共100分) 1. （3分） 连一连。 2. （12分） 形近字组词? 扑________??????????怒________?????????妇________ 仆________??????????努________?????????扫________ 3. （3分） 根据句意写词语。 亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后，大意是有功德之人看。________ 4. （2分） (2019一下·枣庄期中) 我会写反义词。 静——________??? 这——________??? 双——________ 假——________??? 后——________?? 死——________ 5. （3分） 有趣的桥。（选做题） 桥本来是一种建筑物，但随着时代的发展，人们用“桥”造出了很多新词，比如“商业沟通的桥梁”可以定义为“商桥”。下面的“桥”又该如何定义？填一填。 ________桥是文化沟通的渠道。 ________桥是指经济上互通信息的手段 6. （8分） (2016·深圳模拟) 看拼音写词语。 míng láng________的夏天，无论是在cuò luò yǒu zhì________的庭院，还是在wǔ cǎi bān lán________的huā pú________，都可以见到一种péng bó sheng zhǎng________的小花——五星花。 7. （6分） (2020四下·兴化期末) 回忆所背诵的古诗，把诗句补充完整。 （1） 试问卷帘人，________。 （2） ________，玉人何处教吹箫? （3） 古人学问无遗力,________。 （4） ________，西出阳关无故人。 （5） 人面不知何处去，________。 （6） ________，只留清气满乾坤。 8. （10分） 按要求写句子。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （1） 扩写句子。 ①一群________蝴蝶________翩翩起舞。 ②老师________说：“你们的表现太出色了！” （2） 照样子写句子。 ①例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 （3） 造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ②……因为……所以…… 9. （3分） 这首诗主要采用了什么表现手法？有什么表达效果？ 10. （3分） 根据课文内容，完成表格。 时间 地点 看到的画面 产生的联想 表达的思想感情 从前 密密麻麻的星星 对大自然的热爱、对美好的向往 三年前 星光虽然微小，然而光明无处不在 如今 每上（船上） 11. （8.0分） 课内阅读。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 （1） “五彩缤纷”这个词语的近义词有：________我能通过选文中的________、________、________、________、________、________、________、等词语来体会出这个词语的意思是________。 （2） 写出选文的中心句。 （3） 选文中划横线的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了银杏叶子的形状，表达了作者对________之情。 （4） 选文中最后一句话描写了________的美丽，“频频点头”运用了________的修辞手法，表现出了________。 12. （14.0分） (2020三下·) 阅读短文，回答问题。 ———— 蝴蝶花长在草丛里，从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香，逗引着蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。 它看看自己周围，不过是些______的小草，有的不开花，有的即使开出一朵半朵小花，也很不显眼，还没有什么香味。蝴蝶花骄傲