四川省广元市六年级下学期语文小升初模拟试卷(2)（i）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 四川省广元市六年级下学期语文小升初模拟试卷(2)（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 积累运用 (共9题；共100分) 1. （5分） 给下列划线字选择正确的读音，并填在横线上。 ①尽________（jǐn? jìn）管蜜蜂被作者放了很远，又闷________（mēn? mèn）在袋子里，但是它们还是回来了。 ②不知道为什么他总是闷________（mēn? mèn）闷不乐的。 ③我写的作文几________（jī ?jǐ）乎没有错别字。 2. （4分） 把下面的词语补充完整。 ________有味?????? ?????争________夺________????? 狼________虎________ 丰富多________?? ??????????和睦________处???? ??????目不________睛 恋恋不________ ???????????守株________兔 3. （5分） (2020五上·硚口期末) 下列词语中加点的字，注音全对的一组是：（ ） A . 苔藓（xiān）?? 皎（jiǎo）洁?? 凛（lǐn）冽?? 炊烟袅袅（liǎo） B . 誊（téng）写?? 客栈（zhàn）?? 治疗（liáo）?? 水浒传（zhuàn） C . 湖畔（bàn）?? 回馈（kuì）?? 嫉（jì）妒?? 应接不暇（xiá） D . 落魄（pò）?? 漆（qī）黑?? 酵素（xiào）?? 栩栩如生（xǔ） 4. （6.0分） 按要求改写句子 （1） 圆明园的毁灭是祖国文化史上和世界文化史上不可估量的损失。（缩句） （2） 湖面飘来小船。（扩句） （3） 英法联军摧毁了艺术瑰宝圆明园。（改写成“被”字句和“把”字句） “被”字句： FORMTEXT 1 “把”字句： FORMTEXT 2 5. （5.0分） (2019一下·龙华期中) 按课文内容填空。 （1） 池草青，山花________，鱼出________，鸟入________?。 （2） ________，疑是地上霜。举头望明月， ________。 （3） 夜来________，花落知________?。 6. （5分） (2016五上·高阳期末) 判断下列说法是否正确。 （1） 玲珑剔透中“剔”的读音是一声“tī”。 （2） 《梅花魂》表达了对祖国的思念之情。 （3） 《珍珠鸟》中“它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。”这句话使用了拟人的修辞方法。 （4） 《窃读记》的作者是我国著名女作家林海音。 （5） “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”这句话是父亲说的，教导孩子们要好好做人。 7. （14.0分） (2019六下·东海期中) 阅读短文，回答问题。 闲话膏方 ①膏方，又称青膏、煎膏，是一种将中药饮片反复煎煮，去渣取汁，经蒸发浓缩，加蜂蜜等制成的半流体状剂型。膏方是以中医理论为指导，辨证论治为基础，强身与疗疾相结合，疗效明显，服用方便的中医特种保健品，乃我国传统医药学之瑰宝。 ②青方有着悠久历史。我国现存最早医方书——长沙马王堆西汉古墓考古发现的帛书《五十二病方》中就有膏方的记载，如肪膏、脂膏等，所治病症多为外伤。战国秦汉时期，《黄帝内经》中保存11个方，其中包括2个膏方。 ③唐宋时期，朝廷开始重视并组织编写医方药书，使中医膏方的加工和应用逐渐发展。唐代孙思邈的《备急千金要方》中的膏方制剂有水煎去渣，取汁，浓缩及内服的特征，明清时期，中医膏方上至宫延御用下至民间，纷纷用于滋补养生，促进膏方完善成热，表现为膏方的命名正规、制作规范，数量大大增加，临床应用更加广泛。 ④近代，? ??????? ， 如《张幸青医案》非常强调要针对病人的体质与病因，因人、因病而施，这种观点对后世医家影响较大。又如《了甘仁医案》中列举了大量使用膏方的案例，几乎每个案例都有对服用膏方者的具体体质和病因的分析，配方也更加复杂和细致。 ⑤膏方的作用涵盖补虚和疗疾两方面。其药物组方有别于单纯“强身健体”的方法，也有别于一般“补品”，强调根据个体差异立法组方，合理配伍扶正药与祛邪药之间的比例和轻重，讲究“国本清源，攻守适宜”“阴平阳秘，以衡为补”，达到“治未病”效果。 ⑥进入现代社会，人们生活水平提高，对健康要求增加；而生活压力过大、睡眠不足、饮食不规律、缺少运动等，使亚健康状态者增多。疾病谱改变后，冠心痛、高血压、糖尿病等慢性疾病已成为威胁人类健康