义务教育学校管理统一标准工作自查报告.docVIP

……学校 《义务教育学校管理标准（试行）》 工作自查汇报 近几年来，我校在市教育局、县委、县教体局领导下，一直把义务教育均衡发展、普十五、党政建设工作作为教育发展重中之重，办学条件发生了巨大改变，教育质量有了显著提升，办学水平正在不停提升，为了愈加好地促进全市义务教育基础均衡发展，确保顺利经过省政府验收认定，我校依据《义务教育学校办学标准》进行了全方面自查。我校结合实际深入剖析，查找不足，并制订了切实可行整改方法。现就我校相关迎评工作自查情况汇报以下： 一、基础情况 ……小学始建于1989年，…… 指标达成情况及其自评过程 1、组织专题学习，逐条对照检验、分工负责到人、落实到位。 2、召开全校大会学习，告之全体老师，对照常规自查自纠。 3、抽查学生及家长，调查老师实施情况，形成改善意见。 4、行政会讨论，对照各项指标自查、检验资料、综合打分。 对照《义务教育学校办学标准》逐项反复自查，满分总分为500分，自评总得分为480分，自扣20分。 一、平等对待每位学生（满分70分 自评得分70分） （一）维护学生平等入学权利（20分） 学校依据国家法律法规和教育行政部门相关要求，落实招生入学方案，公开范围、程序、时间、结果，保障适龄儿童少年平等接收义务教育权利。坚持免试就近入学标准，不举行任何形式入学或升学考试，不以各类竞赛、考级、奖励证书作为学生入学或升学依据。实施均衡编班，学校共7个自