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编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学关于有效课堂的教学经验介绍：扎实推进有效教育的几点做法 我区开展有效教育以来，我们的思想、行为发生着一系列的变化，从最初的茫然困惑到对有效教育的赞同认可，从开始的不知所措到现在的积极投身其中，我们一点一点地改变，一步一步地前进。一路上，我们以单元组为单位且思且行，在实验的过程中慢慢成长。一、健全机制——培养团队意识。当前的教育已不是教师个人的英雄主义时代，更多的要通过合作谋求发展。构建单元组，教师以团队协作的方式进行研究，是提高教师操作水平的有效途径，可以产生“整体大于各部分之和”的效果。（一）形成研究团队。根据本校实际情况，我们将各个学科按年级分成单元组，由业务精、理念新、肯钻研的骨干教师任组长，形成教师研究团队。每个单元组根据自己在教学中的困惑确定研究主题，在实践中相互启发，相互激励，共同提高。（二）制定奖励制度。为了激励各单元组更好地开展研究，学校制定了优秀单元组奖励制度，对研讨氛围浓厚，研究成果明显的团队进行奖励，以提高教师投身有效教育实践的积极性。（三）提供服务保障。实践的探究需要理论的指导，为了让教师得到更多的资料进行学习，我们及时将进修学校下发的资料复印，发到每一位