疫情防控先进教师事迹 履职尽责，做一个有高度、有温度、有情怀的体育教育引路人.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 疫情防控先进教师事迹 履职尽责，做一个有高度、有温度、有情怀的体育教育引路人 此时此刻，全国上下都在与“新冠”斗争，这触不及防的病毒，使得人们保持生命健康态尤为重要。都说教师是人类灵魂的工程师，那作为一线的体育教育人，更是要以身作则，内外兼修！心中有数——做一个有高度的教育人学高为师，行为世范。为了给孩子们做好线上教学，她克服种种困难，摆脱自身困境。利用身边有限的设备，搜集了无限的资源，研究了很多的官方权威，做到对教学心中有数！每次直播课开课前，她都要提前两个小时甚至更长时间的准备，她要把直播课的内容在仅有自己家人的体验群里试播一遍，试播结束后再仔细观看回放，网络和教学设备是否故障、内容是否充分、形象是否得体、镜头的角度是否美观、等每一个细节都要仔细检查，及时发现并解决问题。以体育人——做一个情怀的体育人对于学生而言，居家线上学习没有老师面对面，没有同学在身旁，没了学校操场宽阔的绿草地红跑道，只有家里的客厅又硬又滑的瓷砖和窝在里面舒适沙发。没有了运动氛围，体育运动对孩子们来说是个挑战。她就以身示范，坚持每一节课从头到尾带领孩子们做运动，感同身受孩子的课堂。她同时提倡家长陪孩子一起参与运动，亲子体育能让孩子和家长都得到身体锻炼，同时，也给孩子们创造更多运动乐趣和氛围。她的课堂与其说是给孩子们上的体育课，不如说是给所有学生家庭上的居家运动健身课，总能让学生家庭其乐融融地享受运动，引领着所有孩子和家长们一起为抗击疫情贡献出自己身体力行的一份力量。以人为本——做一个有温度的教育人课堂之外，她是孩子们的“随时在线”，经常钉钉“出没”在八个班的班级圈里面，欣赏孩子们的作品，给孩子们点赞，写评论或者指导动作。她总是很细致的给孩子和家长们答疑解惑，很耐心跟他们交流学习及其它方面的感受，引导孩子在家保持愉悦的身心。她作为体育教育人，既有体育专业高度也兼具教育情怀和温度！也许，孩子们送给她的歌和舞蹈，就是最好的见证吧。作为一名党员教师，她不忘初心，给孩子和家长做好榜样，给身边人做好榜样，力所能及并竭尽所能，呵护着身边每一个祖国花朵健康茁壮成长！不忘初心，亦不辱使命！