结合疫情谈谈新时代接班人的感悟5篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 结合疫情谈谈新时代接班人的感悟5篇 　　结合疫情谈谈新时代接班人的感悟1　　习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。作为年轻干部，要自觉对标质量优良的接班人标准，切实增强责任感和紧迫感，变被动安排为主动请缨，变止步不前为披荆斩棘，变平推平庸为勇争一流，做到敢硬气、能硬气、善硬气，努力在实践锻炼中担当作为、脱颖而出。　　努力提升本领，能硬气。习近平总书记指出，成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。从干部自身来讲，个人必须努力，这是干部成长的内因，也是决定性因素。年轻干部有理想、有志气、有做好工作的强烈愿望和干成事业的强大抱负，但也面临着阅历浅、经验缺、历练少、经受弱的短板，如果不努力在实践锻炼中成长，把本领估高了，把担子看轻了，很有可能高不成低不就，难以成事，前进受挫，也就硬气不起来了。年轻干部的成长之路还很长，要多思走好的问题、少想快走的问题，多思好学的问题、少想利好的问题，多思负责的问题、少想负担的问题，谨而细处事、专而深谋事、实而久干事，在素质能力提升中做到能硬气，把自己培养成为大事面前敢担当、小事面前仍细致的过硬型人才。　　勇于冲在一线，敢硬气。习近平总书记指出，对那些看得准、有潜力、有发展前途的年轻干部，要敢于给他们压担子，有计划安排他们去经受锻炼。路险验良驹，任重识英才，早压担子、多压担子为的是让年轻干部得到蹲苗锻炼，走得更稳更远。年轻干部应该有这种抗压奋进的自觉，要深刻认识早熟的果子长不大，拔苗助长易夭折的道理，冲在行军的排头、浪潮的前端、赛场的锋尖，勇于在吃劲岗位上经受磨砺，敢硬气地接下任务，以永不言弃的精神完成好。登高山知天高，临深溪识地厚，既要主动作为，多当主攻手，少当二传手，面对困难不逃避、不推脱，成长为独挡一面的能人，还要融入协作，在集体智慧中敢于表达思想观点、敢于坚持立场立意，在集体行动中善于听从指挥安排、善于听取真知灼见，做到逆境顺境有襟度，临喜临怒有涵养，群行群止有识见。　　始终坚定信心，善硬气。吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日，如果信心坚定，打开成功之门，犹如轻揭薄纱珠帘，如果心神不宁，即便成功之门已经敞开，也会被重重枷锁束住，举步维艰。年轻干部活跃在一线岗位上，应该有信心做好每一件事情，用过硬的实绩来彰显实力，凭真本事说话。年轻干部的自信源于干事创业的不懈追求，源于永争一流的不懈奋斗，需要时刻保持精力充沛、朝气十足、劲力满满，在干一行爱一行、钻一行通一行、专一行精一行中追求极致。士不可以不弘毅，任重而道远，年轻干部要将尽心竭力作为底线，不论是办文、办会、办事，都要拿出百分百的思考力、百分百的素质力、百分百的专注力来完成，从过程到结果都能以零失误的硬气态度亮出来，不搞说而不做的假把式、华而不实的空架子，要以功成不必在我、功成必定有我的境界和胸怀，在实际行动中赢得认可、在求真务实中获得认同、在创新比拼中求得进步，真正成长为推动党和国家发展的坚实力量。　　结合疫情谈谈新时代接班人的感悟2　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。教师，既是辛勤的园丁，也是人类灵魂的工程师，更是太阳底下最光辉的职业。老师不仅仅是学生学术上的引路人，更是学生心灵的导师，激励鼓舞着学生争做勇于超越、敢于攀登，顽强勇毅、砥砺奋进的追梦人。　　古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。教师的一个肩膀挑着孩子的现在，一个肩膀挑着国家的未来。为人师者，教书育人是职责所在，教书育人不仅是帮助学生实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程，也是替党和国家培养和遴选社会主义建设者和接班人的必由之路。教师要在教书育人的过程中为学生把好三道关，解答三重惑，助力学生在人生路上行稳致远。　　把好知识关，解答题海之惑。学生的第一要务便是学习，学生在学校学习期间每天要通过做大量的习题来深化巩固所学知识，在做题过程中如遇到拦路虎，学生自行解决不了便会寻求老师帮助。老师则会不厌其烦，举一反三，从解题思路、解题方法、解题过程几方面入手，细致入微为学生指点迷津，直至学生学懂弄通、彻底消化为止。教师要在日常教学活动中培养学生勤于思考、善于学习的能力。吾生也有涯，而知也无涯，要引导学生以勤为伴，在书山中探索真理之境，以乐为道，在学海中泛舟徐行，方能山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　把好心理关，解答生活之惑。老师不仅是知识的传递者，更是生活上事无巨细的解铃人。学生上学期间除了遇到知识方面的问题，在生活中也会产生诸多困惑。儿童时期贪玩淘气、学习态度不端正，少年时期正值青春萌动时期容易出现早恋、厌学、叛逆、学习压力大