初中世界近代史“新航路的开辟与世界历史向整体发展的开端”的教学研究.docxVIP

初中世界近代史“新航路的开辟与世界历史向整体发 展的开端”的教学研究 白幼蒂（北京师大附中，特级教师） 第一部分对学科知识的深层次理解 一、对新航路开辟的界定 “新航路的开辟”也有人称之为“地理大发现”，但是这两个概念的内涵存在着差 异。 地理大发现是指近代以来，西方人对于地球表面“未知”的陆地或海洋的探索。有 三种解释：狭义的“地理大发现”，指 15 世纪— 16 世纪的探险活动，一般称之 为“新航路的开辟”。较广义的“地理大发现”，把狭义的地理大发现称为第一次地 理大发现；而把 17—18 世纪的探险活动称为第二次地理大发现， 主要是在太平 洋的航行和对大洋洲的“发现”。最广义的地理大发现