和乐镇中心学校标准化学校建设工作自查报告.pdfVIP

和乐镇中心学校 标准化学校建设工作自查报告 为推进标准化学校建设， 我校遵照上级有关部门的工作要求， 对照 《海 南省义务教育学校标准化建设评估指标体系》 ，结合我校实际， 进行了认真 细致的自查自评，汇报如下： 一、 学校概况 和乐镇中心学校创办于 1925 年，原名塘六小学，校址在和乐下市， 后迁往莲塘村方宅园， 至 1946 年迁入现校址。 目前学校占地面积 20992.27 平方米（ 31.49 亩），教学班级 36 个，学生 1949 人，专职教师 95 人，职 工 2 人。其中省级骨干教师 3 名，市级骨干教师 14 名，小学高级教师 51 名；大专学历教师 47 人，学历达标率为 100%。校园布局合理，设施设备 齐全，环境整洁优美，校园文化浓郁，是一所规模大、质量高、管理好、 环境美、师资力量强的一所乡镇中心学校。近几年来，我校在上级主管部 门的大力支持下，努力提高办学条件，学校各种设备按照省级规范化学校 标准化来配置，符合要求。教学仪器和体育器材按国家标准配置，满足教 育教学要求。加强信息化环境建设，整改校园文化设施。按省级规范化学 校标准进行电网改造，给电化教学、照明等用电提供安全保证。按省级规 范化学校标准配置仪器柜、体育器材架等，为教育教学工作，提高办学质 量打下良好的 学校坚持全面贯彻党的教育方针， 推进素质教育面向全体学生， 促进 学生德、智、体、美等方面全面发展和终身发展。依法规范学校各项工作， 确立了“以人为本，和而不同”的办学理念，进一步明确了学校的“三风 一训”，校训是：和善至美，乐学向上；校风是：勤学力行，和乐共进；教 风是：善施教化，育人为乐 ;学风是：敏而好学，成才为志。在正确的办学 理念指引下，各项工作取得了长足发展。学校结合具体实际制定了各种管 理制度，坚持每年度、第一学期制定出各项工作的计划以及实施方案，实 行制度管理化、科学化。学校秉持历史的厚重，薪火相传，在全体师生的 不懈努力下，学校教学质量稳步提高，办学水平跃居全市前列。先后被评 为 “万宁市示范学校”、 “万宁市一级学校”、“万宁市少先队工作先进集 体”等光荣称号。涌现出了省级教学能手 3 人，市级教学能手 14 人，潘燕 云、林小慧、翁鸾英、翁喻、王丽虹等老师在万宁市青年教师教学评比中 多次荣获一等奖、 二等奖。先后有 80 名教师 127 篇论文在市级以上刊物发 表， 218 名学生在国家、省、市各类比赛中获奖。 学校注重抓好两支队伍建设：领导班子队伍建设和教师队伍建设。在 领导班子队伍建设方面，学校要求行政干部以“三个代表”重要思想为指 导，在周先军校长的领导下，牢牢把握思想建设的首要地位，讲奉献、讲 学习、讲效率、讲团结、讲党性，不断增强责任意识、质量意识、发展意 识和大局意识，牢固树立为教师服务，为学生服务，为社会服务的思想， 通过长时间的磨合，现在我校形成了一个“开拓进取，团结向上”的领导 集体，给教师树立了好的榜样。在教师队伍建设方面，注重加强对全体教 职工的政治思想、职业道德和业务理论学习培训以及专业水平的提高，利 用周一早上升旗和下午例会的时间组织广大教师进行政治理论学习和专业 理论学习，通过学习全体教职工的政治理论水平和专业理论水平得到不断 提高。 应用现代化技术进行辅助教学是教师们梦寐以求的事情，为实现这一 目标，在省、市、各级部门的大力支持下，全校教室均配备了交互式电子 白板多媒体设备，为教师学习备课、网络教研、现代化教育课堂提供了保 障。 在教学常规管理中，严格按“教导处——学科组——科任教师”的流 程管理，认真落实常规要求。在教学中，既重知识的传授又重视学生能力 的培养。近两年，各科组通过探索，分别形成了符合学科特点的教学模式， 这些模式简约高效，容易操作，利于培养学生思维能力。 新世纪为学校的发展带来了