让爱国主义教育“活起来”个人心得.docxVIP

让爱国主义教育“活起来”个人心得.docx

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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 让爱国主义教育“活起来”个人心得 日前,人民日报报道了遵义会议纪念馆,注重提升陈列布展水平,大量运用现代科技手段,再现长征与遵义会议的历史场景。“让革命文物资料‘复活’,爱国主义教育变得更生动。”(5月14日,人民日报) 在刚刚结束的纪念五四运动100周年大会上,习近平总书记九次提及“爱国主义”,“爱国主义”贯穿全篇,其中“爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带”。的重要讲话彰显了爱国主义在新时代中国特色社会主义的重要地位。同时爱国主义更是我国的历史传统,每个时期的每一件历史文物、每一个历史故事都能表达一份爱国情,都蕴含着爱国仁人志士对祖国母亲深沉的爱。 因此,党中央、地方各级党组织开展爱国主义教育的主要形式便是学习英雄名人爱国事迹、参观历史博物馆、纪念馆、陈列馆等,看一看雕塑,听一听爱国故事,读一读文物解说……这些展馆给人感觉是灯光昏暗的沉闷式说教,让很多群众望而生却。其中小学生和老年人理解起来更是困难,不免有枯燥乏味之感,整体看来,人们参与学习的积极性并不高,感悟也不深刻,这严重影响了爱国主义教育的效果。因此,如何让爱国主义教育发挥实效,值得我们深思。 在这方面,遵义会议纪念馆有着自己的一套方法。首先遵义会议纪念馆注重提升陈列布展水平,为增加藏品数量,它成立了专门队伍,通过走访革命先辈后人、鼓励民间收藏人士捐赠、到兄弟场馆复制借用等手段,新征集到2000多件革命文物及历史资料。先收集大量的历史文物,丰富纪念馆的文化容量,让历史发出更多的“声音”。再者是努力挖掘革命文物史料背后的精神和故事,打开文物史料的“嘴巴”,让它“亲自”用一个个鲜活的爱国主义故事来激励新时代的广大群众。“人靠衣装马靠鞍”,爱国主义教育也需要“包装”。纪念馆本身是具有沉闷、严肃、威严的特质,缺乏亲切感、轻松感,群众不敢“走进来”学。因此,遵义会议纪念馆想方设法,开动脑筋,推出“行进中的遵义会议纪念馆”巡展活动,将历史文物流动展览,促进遵义会议精神内涵“走出去”。同时纪念馆收集了大量红色故事,辅以现代科技手段,运用舞蹈、朗诵、快板等文艺节目形式丰富历史文物的“出场方式”,吸引了更多人的关注,让爱国主义教育传播范围更大、传播效果更佳。 遵义会议纪念馆在爱国主义教育上下足了功夫,费尽了心思,是真正在传播爱国主义精神,真正想传播爱国主义能量。这也正是体现了钉钉子精神,只有一锤一锤地敲,一颗一颗地钉,才能见成效。如同爱国主义教育一般,只有立足实际,因地制宜,找准方向,想方设法地坚持不懈,方能见到教育效果,真正让爱国主义教育生动灵活,深入人心,转化为爱国主义行为,共同为中华民族的复兴而奋斗。

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