传承地方优秀文化推动德育内涵建设
习近平总书记在十九大报告中指出,没有高度的文化自 信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。可见,文 化对于国家和民族的重要意义。 在德育工作中, 我们应该以高度 的文化自觉和自信推进学校的文化育人工作。 我们要充分发挥学 校教育在中华优秀传统文化传承和创新中的重要作用, 把学校建 设成为文化育人的主阵地。
地方文化,正是学校文化育人的重要资源。 一个人生于家乡、 长于家乡,当地的特色文化意识形态会影响他的一生。然而,文 化也有精华与糟粕之分, 学校应该充分挖掘、 利用地方文化中具 有教育意义的精华部分, 将其作为德育的重要抓手, 促进地方优 秀文化的传承,助力学生的健康成长。
一、因地制宜,确立育人目标 定州是联合国教科文组织命名的“千年古县”, 是享誉全国 的历史文化名城。定州名胜古迹众多,包括唐代文庙、宋代开元 寺塔、明代南城门、清代贡院等等。而定州秧歌、子位吹歌、鳌 山灯等民俗文化也极具地方特色, 是定州文化的代表, 定州也因 此有着“诗歌之城”“吹歌之乡”“状元之乡”等称号。 河北定 州中学是一所具有悠久历史和丰厚文化底蕴的百年名校, 始建于 清代乾隆三年的“定武书院”,距今已有 280 年的历史。 1902 年改为“定武学堂”,旋即更名为“直隶省定州官立中学堂”。
在定州这样浓郁的历史文化氛围之下, 有着悠久历史的定州中学 十分注
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