传播学中公众观的演变及存在的问题.docx

传播学中公众观的演变及存在的问题 所谓传播， 即社会信息的传递或社会信息系统的运行。 ①而 传播中，传播者、讯息、受传者这三要素是一个基本的传播过程 得以成立的重要前提条件， 也就是施拉姆所提到的信源、 讯息和 信宿。传播学中的受传者可以是个人，也可以是群体或组织，这 就引申出了在传播学中公众的概念。 一、什么是公众 探究传播学中的公众观， 就一定要明确公众这个概念。 “公 众”这个词在我们的日常生活和交流中并不陌生， 特别是在公共 关系和传播领域的理论著述中时常出现。 但翻遍大大小小的学术 著作可以发现，目前少有相关论述可以为其做出十分明确的界 定。“公共领域”提出者哈贝马斯曾溯源“公众”一词，提出 “公众在 17 世纪的法国指的是作为文学和艺术的接受者、消费 者和批判者的读者、 观众和听众， 早期的公众离不开宫廷和‘城 市’”②。但对于“公众”这一概念在现代社会的含义， 哈贝马 斯并未提出明确的含义。 活跃在上世纪中期的美国新闻评论家和作家沃尔特 ?李普 曼，提出了 Public opinion 的经典概念，为传播学效果研究确 立了方向， 在传播学发展史上享有重要地位。 他在学术界得到广 泛关注的三本著作《自由与新闻》《公众舆论》《幻影公众》， 阐述了李普曼的公众观。 但是， 由于李普曼的政治背景和研究方 向及样本的不同，他对公众的认知相对消极 而现代社会， 在解释公众之时，