美术
美术 学科教学计划(第 七 册) 年—月—日
授课周数
周时数
授课总课时
其
中
新课
复习考试
机动
备注
学生知 识状况 分析:
教材分析、教学安排(以课题或单元为单位)
[3匡]学生知识能力学习习惯分析:
五年级学生对美术基础知识和基本技能有一定的掌握,学习习惯比较好,对美术的学习兴趣 也比较浓厚。
教学目的任务:
1、 注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和 立体性。
2、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3、 在美术活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
教学重点难点:
教学重点
点难点:
教学重点:培养学生的创新意识和动手实践能力。
教学难点:学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。
个人教研专题:
小组合作学习中学生学习习惯意识的培养。
完成任务的措施:
教材分析及教学安排
1
1
1、 认真备课、上课。
2、 做好课前的各项准备活动。
3、 拓展教学思路,做到以人为本,因材施教,因地制宜,以求达到最佳教学效果。
签名:
本学期提高
教学质量的
措施与方法:
1、 遵循听觉艺术的感知规律,围绕听开展系列教学活动。
2、 注意感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化之间的有机联系来设计教学活动。
3、 建立平等互动的师生关系,因地制宜,面向全体学生因材施教。
4、 运用现代教育技术丰富教学手段和
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