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- 约 94页
- 2021-03-13 发布于湖南
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数 学 教 案
年级:三年级
姓名:王 琼
第一单元 :混合运算
第一课:小熊购物
教学内容: P2 --4
教学目标:
1 、通过“小熊购物”的情景,发展学生提出问题和解决问题的
能力。
2 、结合解决问题的过程,探索先乘后加减的运算顺序,体会到
书写与生活实际的密切联系。
3 、引导学生掌握脱式计算的书写要求,能正确进行乘加、乘减
两步式题的计算。
4 、培养学生书写规范,计算认真的良好习惯。
重点难点:
引导学生理解和掌握乘加、乘减两步式题的运算顺序。
教具准点: 口算题卡、课件等
教学过程:
一、复习
1、口算。(开火车)
3 ×5= 4 ×8= 7 ×6= 36-17= 80-43=
9 ×3= 8 ×5= 37-15= 8+15= 36+7=
2、观察下面每个算式里含有哪些运算?先算什么?再算什么?
36+5-18
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