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精编范文
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初一家长代表发言稿(3篇)
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
初一家长代表发言稿 第一篇:
各位老师, 家长:你们好!
我是初一23班王圣博的家长, 名叫王二成, 很感谢校方对孩子教育的重视, 为我们家长安排这样一个交流的平台, 让我们能够坐在 一起近距离的针对孩子的教育方面的问题进行沟通、交流, 刚才各位家长的发言我都认真听了, 讲得很好, 说得都很全面, 基本上 每一个方面都讲到了, 我受益匪浅, 在此表示深深地感谢。我这里有一份发言草稿, 是我和儿子上午在家一起写出来的――儿子对 我参加这次会议也很重视――时间关系, 我就展开讲了, 就照本宣科的读一读吧。
我是一名军人, 喜欢放炮, 今天借此机会在这里也露几手。请各位多多指教。上学期我先后给这个班带过三堂课, 一堂军 训队列课, 两次数学监考课, 这是一个非常优秀的班集体, 各科老师尽心尽责, 尤其是班主任像母亲般地对待每一个孩子, 很让我 感动和钦佩。这个班集体仅老师认真负责, 而且孩子们也活泼好动, 有礼有貌, 积极向上, 团结友爱, 集体荣誉感非常强。这是 我通过这三堂课对这个班集体的总体印象。
好的方面就多讲了, 在这里我这主要提五点建议:
一、课桌太小, 好像与石化二小的小木桌一般大小, 每次踏进教室给我印象最深的就是课桌了, 现在生活水平提高了, 初一孩 子们的身高已经相当于我们那时的高中时期的身高了了。小小的桌椅容下孩子日渐长大的身躯, 导致孩子们听、读、写时的坐姿 奇形怪状, 腿长的男生把腿伸在过道里, 身材高的女生低着头, 弯着腰伏在那里, 我监考了两次, 先后提醒过少孩子。我和好几 个家长都提到桌子太小这件事, 大家都很赞同, 如果这桌椅是教委要求统一的, 那就请教委多多考虑一下。
二、孩子的坐姿问题, 我两次监考, 多次路过好几个教室, 看到孩子们做作业的姿势, 真让我揪心, 每个班随便数一下, 就有 十_大, 但我有信心 配合学校、配合班级、配合各位委员和老师把这个工作做好, 充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用, 紧密联系学校与学生 家长, 及时搜集并反映学生家长对学校的意见和建议, 共同为实现学校的办学目标而服务。
初一家长代表发言稿 第二篇:
各位老师和家长, 大家晚上好!
时光如梭, 岁月如流, 知觉女儿已经十_大家共同 分享, 足之处, 请各位家长多多包涵。
首先, 说一下孩子每天晚上的学习情况, 女儿一般是傍晚6点多回家, 回家后先做作业, 吃晚饭后继续做, 学习50分钟以后, 休息10分钟眼睛, 常见的休息方式有跳绳、踢毽子, 做体操等, 劳逸结合, 放松心情。我家住一楼, 怕影响别人。一般都是我在 家陪着孩子, 我看书, 她学习, 孩子有什么疑问, 我及时解答, 我无法解决的, 让孩子上网查询。为了给孩子创造安静的学习环境 , 晚上我家开电视。再说怎么给孩子检查作业的。每天晚上, 女儿完成一门作业我检查一门, 我对照着孩子的作业项目, 一项一 项的检查。语文作业, 先看课本, 对照着课本里的读音、笔画检查, 有吃准的, 我就查百度字典;有弄准的词语解释, 反义词 , 上网查询;作文有通顺和用词当的地方批改过来, 这样检查作业, 速度很慢, 但是能随时发现孩子足和欠缺的地方, 让她 及时改正。数学作业, 我一般先看一下课本, 了解她学习的内容和进度, 然后再检查, 因为我们小时候学的内容跟现在的孩子学的 有一样的地方, 所以, 先看一下课本很有必要, 错的地方是马虎造成的, 就指出来, 让她改正, 如果是理解造成的, 再给她讲 一遍。史地生和思品一般是对照课本和答案检查, 错误的地方用铅笔圈出来, 让孩子改正。管是什么作业, 只要有一项没完成, 我也签字。孩子做完老师布置的作业后, 再复习当天所学的知识, 背诵老师让画的重点内容, 她背会以后, 我再提问一遍, 确保 准确无误。如果当天作业比较多, 复习可以挪到周日进行, 时间充足的话, 还是要当天完成。复习完了, 预习第二天的课程, 预习 完了, 一般是10点多上床睡觉。如果是太晚了, 可以预习。时间充足, 可以一次预习两天的课程。等到了周日, 本周学习的内容 重新复习巩固。归纳一下, 就是四句话:课前预习, 上课认真听讲, 下课好好做作业, 定期复习巩固。如果长期做到中间两句话, 成绩会是中等以
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