幼儿园中班社会活动别说我小教案反思.docVIP

中班社会活动别说我小教案反思 设计意图： 现在的孩子大多数是独生子女，这些生活在优越条件下的 小皇帝 小公主 们，有没有感受到成人对他们的关爱，有没有感受到成人的忙碌与辛苦呢？于是，我想通过这样的活动方式让孩子们关注生活中最亲近的人，感受成人的无私的爱。活动通过谈话感受，看同伴的录像，让孩子们学会关注他人、体谅他人、关他人并用实际行动 帮助他人 ；从身边的小事做起从而扩展到对其他人的关爱并尝试伸出爱的援手（如；身边的亲人、同伴、老师 ）。我相信，孩子们不仅懂得是 索取 含义，而会更加领悟 回报 的珍贵，活动旨在让孩子们体验人间最美的情感。也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的善良与仁爱。 活动目标： 1．乐意帮助家人做力所能及的事。 2．培养幼儿敏锐的观察能力。 3．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 4．初步培养幼儿有礼貌的行为。 5．在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 统计表 图片若干 相关视频 活动过程： 一．谈话： 1．你知道爸爸妈妈是做什么工作的吗? 他们工作辛苦吗？ 2．尽管爸爸妈妈上班很辛苦，但是他们下班以后回到家里能不能马上就休息呢？为什么？ 3．爸爸妈妈这么辛苦的工作，还要给我们洗衣服，做饭，做好多家务，还要陪我们玩，给我们讲故事，你想对他们说什么呢？怎么样就能让他们不那么的累？你能帮助他们干什么？ 二．统计小朋友