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《中国文学批评史》习题 一、名词解释： 1．思无邪 2．兴观群怨 3．文质论 4．以意逆志 5．知人论世 6．知言养气 7．得意忘言 8．“虚静”和“物化”说 10.“发愤著书” 11．《毛诗序》 12．文气说 13．诗缘情而绮靡 14．风骨 15．六观 16．应感 17．《体性》 18．《情采》 19．文以明道 20．不平则鸣 23．点铁成金 26．肌理说 27．理、事、情 二、简答题： 1．简述荀子文论的特色。 2．简析“诗人之赋丽以则，辞人之赋丽以淫”两句的理论内涵。 3．简述先秦两汉文论的历史影响。 5．简述《典论·论文》的产生背景。 6．《典论·论文》主要涉及了哪些方面的文学理论？ 7．“文学的自觉时代”有哪些表现？ 8．简述曹丕文体论的主要内容。 9．简述曹丕文学批评论的主要内容。 10．简述陆机《文赋》的主要内容。 11．陆机是如何论述文学创作中的构思与想象的关系的？ 12．陆机认为文学创作应注意那四个问题？ 13．陆机认为文学创作应防止那五种弊病？ 14．陆机是如何论述文体与风格的关系的？ 15．简述《文心雕龙》的理论体系。 16．简述刘勰文体论的主要内容。 17．钟嵘《诗品》的主要理论内容 18．钟嵘是如何论述五言诗的发展及其历史地位的？ 19．钟嵘进行诗歌批评的方法有哪些？ 三、论述题： 1．孔子是如何论述文学艺术的社会功能的？ 2．孔子是如何论述文艺的内容与形式的关系的？ 3．《毛诗序》是如何论述诗歌的本质（即“情”与“志”的关系）的？ 4．《毛诗序》是如何论述诗歌的社会作用的？ 5．如何理解王充的“世用”的文学价值观？ 6．曹丕是如何论述文学的价值和作用的？ 7．陆机是如何论述创作前的准备的？ 8．论述声律说及其沈约的相关理论。 9．《文心雕龙》“文之枢纽”包含哪五篇？其间的关系怎样？ 10．刘勰艺术想象论的主要内容 11．论述刘勰通变论的主要内容。 12．论述刘勰比兴说的主要内容。 13．论述刘勰批评鉴赏论的主要内容。 14．钟嵘是如何论述诗歌的本质特征及其产生根源的？ 15．钟嵘是如何论述诗歌的艺术性及其批评标准的？ 参考答案： 一、名词解释： 1．思无邪：《论语·为政》篇：“《诗》三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。”“思无邪”从艺术上批评标准上说，就是提倡一种“中和”之美。因此，从音乐上讲，“思无邪”就是提倡音乐的乐曲要中正平和，“乐而不淫，哀而不伤”；从文学作品上讲，要求作品从思想内容到语言，都不要过分激烈，应做到委婉曲折，不要过于直露。 2．兴观群怨：《论语·阳货》：“子曰：小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。”兴，就是说诗歌有感发人的精神的作用，可以引起人的联想；观，就是说诗歌可以起到观察社会现实的作用，能看到世风的盛衰得失；群，就是说诗歌可以使人们交流感情，达到和谐，起到团结人的作用；怨，就是说诗歌可以干预现实，批判黑暗的社会和不良的政治。孔子的“兴、观、群、怨”说对后世影响极大，成为后世文学批评的一个标准，影响了我国文学中现实主义传统的形成。 3．文质论：《论语?雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”即主张文采和内容要相互配合，相得益彰。文学作品的内容与形式的关系问题，是中国文学批评史上的重要问题之一，在中国文学理论批评的发展中始终起着主导作用。 4．以意逆志：《孟子·万章上》：“故说诗者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”“以意逆志”就是要求说诗者（即读者）要根据自己的体验和思想去理解作者的作品，不要死扣字眼，也不要拘泥于个别词句，曲解甚至歪曲全篇的主旨。孟子以这种方法解说《诗》中的一些作品，比较接近于它们作为文学作品的本来面目，为中国文学提供了比较客观实在的批评原则。 5．知人论世：《孟子·万章下》：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”读者阅读文学作品应该了解作者的生平经历和作品写作的时代背景，这样才能站在作者的立场上，与作者为友，体验作者的思想感情，准确把握作者的写作意图和正确理解作品的思想内涵。“知人论世”是比较科学的文学批评方法。 6．知言养气：《孟子·公孙丑上》：“我知言，我善养我浩然之气。”孟子认为，必须首先使作者具有内在的精神品格之美，养成“浩然之气”，才能写出美而正的言辞。“养气”是指培养自己的高尚思想情操和道德品格。这种思想影响到文学创作，就特别强调一个作家要从人格修养入手，培养自己崇高的道德品格。“知言养气”抓住了人的内在最本质的蕴涵，因而被后人广泛地引入文学理论和文学批评，形成了中国古代文论史上以气论文的悠久传统，并引导作家从“养气”入手去指导创作。 7．得意忘言：《庄子·外物》：“筌者所以