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一年级数学暑假实践作业题
班级: ___________ 姓名 :____________
一、口算和笔算训练:
暑假训练内容:口算 200 道,笔算 50 道。( 100 以内数的
加减运算)。
开学比赛要求:
1、口算:给出 5 分钟的时间,提供 80 道题,即对口算速度
不做硬性的规定,但最慢要达到每分钟 7 道题。
2、笔算:给出 10 分钟的时间,提供 10 道竖式计算题,比
谁算的又对又快。
3、在新学期开学初,老师将根据测试题的内容和数量进行
测试。
二、实践操作:
活动(一)小小环保统计员
1、调查一星期你家扔掉几个塑料袋。
2、填一填。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
3、涂一涂。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
4、算一算,一共扔了( )个,哪( )天扔的最多,哪
( )天扔得最少,最多的比最少的多( )个。
这么多的塑料袋对环境的污染可大了,为了保护环境怎么解
决这个问题呢?请写下你的宝贵建议:
(1)
(2)
(3)
活动(二):小小导游。
活动要求:
1.每个同学画一幅旅游图。
2 .给自己的作品起个名字—— XX旅游图。
3、利用所学的方位知识 ( 用东西南北前后左右 ) ,提出 5 个
问题。如要从电影院到植物园,需要向( )方向走,或( )
在谁的( )面等等。
活动(三):××的一天
活动要求:
1、通过活动,进一步掌握“几时整、几时半,大约几时”
这几种时间的认读。请你选择一位观察对象(可以是自己、或
家人或要好的小伙伴),调查了解他的一天的生活,选择有特
点、有意义的事情记录下来,并在 A4 开张上写下他一天的作息
时间。要求用到学过的“几时整、几时半,大约几时”这几种
时间,并画好钟表。
2、积累珍惜时间名言 3 句。
活动(四):小小设计师。
1、利用学过的平面图形,拼贴一幅美丽的图画,给自己的
作品起个名字。
2、填一填,每种图形各用了多少个。
长方 正方 平行四 圆形 梯形 三角 半圆 其他图形
形 形 边形 形 形
3、根据内容提出几个用加减法计算的问题。
活动(五):快乐购物,开心作业
例:今天是 7 月 1 日,我买了一包乐事薯片,价格是 5 元 3
角,我付给营业员阿姨一张 10 元,阿姨找回 4 元 7 角,面值分
别是二张二元,一张五角和一张二角。
第 次购物
今天是 月 日,我买了 ,价格是 。我付
给营业员阿姨 ,阿姨找
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