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学前心理学教案思维.docx

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学习必备欢迎下载学习必备欢迎下载授课题目第一节思维概述授课日期授课班级学前班授课时数课时教学目标理解思维的概念及作用了解思维的基本特征基本品质领会思维在解决问题中的作用理解幼儿期思维的发展特点教学重点幼儿思维的发展规律教学难点幼儿期创造性思维的发展与培养教法学法讲授法讨论法导入日常生活中常说让我想一想请你考虑考虑这种想和考虑就是思维思维跟感觉知觉一样都是人脑对客观世界的反映教学过程一什么是思维一思维的概念思维是人脑对客观事物概括的与间接的反映它反映事物的本质特征和内在联系与感知觉一样是人脑对客观

学习必备 欢迎下载 学习必备 欢迎下载 授课题目 第一节 思维概述 授课日期 17-2-13 授课班级 学前 79、80、81、82、83 班 授课时数 2 课时 教学目标 1.理解思维的概念及作用 2.了解思维的基本特征、基本品质 3.领会思维在解决问题中的作用 4.理解幼儿期思维的发展特点 教学重点 幼儿思维的发展规律 教学难点 幼儿期创造性思维的发展与培养 教法学法 讲授法、讨论法 导入: 日常生活中,常说:让我想一想,请你考虑考虑,这种“想 ” 和”考虑“就是思维,思维跟感觉知觉一样,都是人脑对客观世 界的反映。 教学过程 : 一、什么是思维 (一)思维的概念 ——思维是人脑对客观事物

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