人教版七年级音乐下册（简谱）第5单元《桑塔·露琪亚》表格教案.docVIP

单 元 课 题： 环球之旅（二） 欧洲与大洋洲 子课题: 学唱歌曲《桑塔.露琪亚》 总第13课时 上课时间：2017年5月9日 第13周 星期二 教 具： 钢琴、多媒体 1、知识目标：能够准确、有感情的演唱歌曲《桑塔.露琪亚》。 2、能力目标：在感受、体验和学习表现《桑塔.露琪亚》中，领略意大利“船歌”的音乐特点，并通过歌唱将意大利民歌的演唱风格及特点表现出来。 3、情感、态度与价值观目标：能够初步了解欧洲音乐文化，感受意大利、瑞士及俄罗斯等不同国家丰富多彩的民歌风格和演唱方法。 教学重点：能够准确、有感情的演唱歌曲《桑塔.露琪亚》。 教学难点：表现出歌曲应有的风格特点。 过程与方法：学唱法、对比欣赏法、小组讨论法、实践法 教师活动 个性设计 创设情景，激情导入 1、欣赏下面音乐片段，试着说出分别来自哪个国家？ （1） 歌曲《莫斯科郊外的晚上》 （2） 西班牙舞蹈《弗拉明戈》 （3）苏格兰风笛 ? （4）奥地利《蓝色多瑙河圆舞曲》 揭示课题——《风情欧洲》。 师多媒体展示一组图片 猜一猜是欧洲哪个国家的哪个城市？ 生：意大利的威尼斯。 3、师简介水城威尼斯及交通工具小船“贡多拉” 二、欣赏歌曲《桑塔.露琪亚》 1、初听歌曲，思考： 歌曲是几拍子的？歌曲给你怎样的感受？ 2、师简介歌曲的名字由来 划拍再次欣赏 思考：歌曲的情绪是怎样的？可以分为几个乐段？4、师简介船歌体裁及特点 船歌是意大利的一种音乐体裁。 船歌的节拍多用八三拍、八六拍，给人以身临其境的摇曳感。其色彩多是开朗、豪放、热情洋溢的。5、聆听第一乐段的两遍弹唱 比较哪一遍更能体现船歌摇曳荡漾、婉转起伏的风格？ 八三拍的基本节奏：3/8????xxx|xxx|? 三、学唱歌曲《桑塔.露琪亚》 1、找出贯穿于歌曲中的节奏型并练习。 2、学唱歌曲第一乐段 （1）要点：用“lu”音哼唱，声音要柔和。注意变化音#4还原4的音准。 （2）注意: 演唱姿势，口腔要打开，声音要做到圆润、统一、高位置，还要表现出悠闲慵懒的情绪。 3、学唱歌曲第二乐段 （1）要点：用“la”音哼唱，注意气息的支持及高音的音准。力度上也要强一些。还要注意反复记号的演唱顺序。 （2）注意：用“lu”“la”完整哼唱歌曲，注意两个乐段力度强弱的变化。 4、想像美景，填词演唱 （1）想一想两个乐段表现的音乐场景有什么不同？ （2）我们应如何安排这两个乐段的力度呢？ 5、用优美、自然地声音来表现作品，有感情地演唱歌曲。 6、表现歌曲 （1）设计演唱形式 （2）分组练习，小组展示 四、拓展延伸 师出示英国、俄罗斯、爱尔兰、克罗地亚这些国家的名字，让学生自由挑选，欣赏这些国家的代表音乐。 课堂检测：学生能否准确、有感情的演唱歌曲《桑塔.露琪亚》。 板书设计： 教学后记：