算术平均数与几何平均数.pptVIP

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  • 2021-03-15 发布于四川
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6.2几何平均数与算术平均数 (第二课时) --利用均值不等式求最值 山东省嘉祥县第四中学 曾庆坤 引入 请同学们帮我女儿解决这样一个难题: 上周末,我女儿的数学老师布置了一个家庭作业,用20厘米长的铁丝制作一个矩形,并猜测怎样设计长和宽才能使做出的矩形的面积最大? 我女儿做了如下几种情况的矩形 (1) (2) (3) (1)长为8,宽为2 (3)长为6,宽为4 于是她就猜想出结果: 矩形面积最大值为24 (2)长为7,宽为3 即x+y=10, 因面积P=xy, 由基本不等式得 x+y≥2 , 即P=xy≤ =25(定值) 9 16 21 25 xy 在周长给定后,长x和宽y的和x+y不变(定值),但长和宽还可以在一定范围内变化,这样面积也在变,面积xy的取值构成一个集合,但集合中每个元素的数值不超过25,且在x=y=5时,即是正方形时面积等于25,所以面积的最大值为25 例1、?????? 已知x、 y都是正数, (1)如果和x+y是定值S, 积xy有 最大值 那么当x=y时, (2)如果积xy是定值P, 那么当x=y时, 和x+y有最小值2 在两个证明中的关键步骤 和 都出

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