学习课堂观察量表示例.docxVIP

课堂观察量表一 学生活动等级量表） 时间 地点 课题 观察中心 新课程背景下学生学习方式的转变 — —自主学习、探究学习、合作学习 观 察 记 录 观察学生表现 评分 1、学习兴趣是否浓厚。 2、学习情绪是否高昂。 3、能否积极参与教学活动。 4、对教师态度。 5、能否在学习中自觉从教师推荐的资源（网络、资料袋）中自主选择、 重组信息、能否“发现”规律，形成自己的见解并有效表达自己的观点。 6、积极思考，深入探询。 7、合作学习中，能否与同学有效合作，能否照顾其他同学的学习需要。 8、学习中，能否对老师和同学提出的观点大胆质疑，提出不同意见。 9、学习中，能否应用已经掌握的知识与技能，解决新问