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- 2021-03-11 发布于四川
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吉林省高校产学研协同创新问题研究
产学研合作创新是国家创新体系运行的基础,是实现国家创新的基本途径。长期以来,吉林省产生大量的一直是我国科研实力相当雄厚,科研水平相当高的省份,有吉林大学、东北师范大学等30多所高等院校,有中国科学院长春化学研究所等多所科研机构,每年都产生大量的科研成果,但是,这些大量的科研成果都集中于各大高校和研究机构之内,由于高等学校自身原因,其产生的大量科技成果难以迅速转化,不能形成现实生产力,很多先进的科研成果都被束之高阁;另一方面,企业作为市场经济主体的,在追求经济效益最大化的同时,往往忽视了对科学研究的投入和重视,导致企业内部研发实力薄弱,企业生产往往得不到急需的科研成果,严重影响了企业的扩大再生产。由于我省存在着经济体制与科技体制相脱节的弊端,很大程度上影响了吉林省科研水平的提高和经济社会的发展。因此,吉林省高等学校产学研协同创新问题是解决我省经济发展问题和推动科技成果转化为现实生产力的有效途径。本文欲从产学研和协同创新的内涵,吉林省高校产学研协同创新问题的现状分析,促进吉林省高校产学研协同创新建设的对策建议等方面进行论述。
1 产学研和协同创新的内涵分析
“产学研”:中国的产学研协同创新研究开始于1992年,由原来的国家经贸委、国家教委、中国科学院共同组织实施的“产学研联合开发工程”。“协同创新”:是把“高校的科技创新”与“企
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