六年级分数百分数应用题典型解法的整理和练习.pdfVIP

1、分数应用题类型总结 第一类、一个数的几分之几。已知单位“ 1”，用乘法。 “是”“比”“占”后面是单位 1，已知单位“ 1”，用乘法。 “是比占”相当于“ =” “的”相当于“ ×” 例 1: 已知甲数是 乙数 的 3 ，乙数是 25，求甲数是多少？ 5 3 3 甲数 = 乙数 × 即 25 × =15 5 5 5 1. （1）某校有男生 240 人，女生是男生的 ，女生有多少人？ 6 第二类、一个数的几分之几。未知单位“ 1”，用除法。 “是”“比”“占”后面是单位 1，未知单位“ 1”，用除法。 “是比占”相当于“ =” “的”相当于“ ×” 例 : 甲数是乙数的 3 ，甲数是 15，求乙是多少？ 5 甲 = 乙 × 3 3 即： 15÷=25 5 5 1 1、果园里有桃树 120 棵，桃树的棵数是梨树的 ，果园里有桃树多少棵？ 4 第三类、两步乘除 此类型的题是第一第二类题目综合运用，一般要经过两步才能得到答案。 5 3 1、A、小明有图书 48 本，小芳的图书是小明的 ，小利的图书是小芳的 ，小利有图书 6 4 多少本？ 分析：这种类型的题目要倒着分析，从问题开始分析。 思路： a、看问题求小利有图书多少本； B 、小利的图书是小芳的 3/4 ； 从 ab 看，如果知道小芳的图书本数，即可求出小利有多少本图书，小芳的图书 是单位‘ 1’，小利图书 =小芳图书 ×1/4 ，从题目看，小芳的图书本数没有直接给出，现在 还不能求出小利的图书本数，接着看题目。 C 、小芳的图书是小明的 5/6 ； 如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数，小明的图书是单位‘ 1’，小 芳图书 =小明图书 ×5/6 ，随之可求出小利的图书本数； D、最后，彩蛋来了， “小明有图书 48 本” 有了这个条件，根据 c 可求出小芳的图书本数，根据 b 可求出小利图书本数。 看明白了吗？从问题开始分析，根据条件一步步得到答案，像柯南找破案一样，很 酷吧。自己尝试做一下吧 5 3 B、小利有图书 45 本，小芳的图书是小明的 ，小利的图书是小芳的 ，小明有图书多少 6 4 本？ 9 15 2、A、果园里有桃树 80 棵，梨树的棵树是桃树的 ，又是苹果树的 ，果园里有多少棵