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人教版英语六年级上册复习教案
第一课时 词汇复习
教学目标:
1、帮助学生整理六年级上册 6 个单元中的所有词汇;
2 、指导学生识记词汇,培养学生良好的复习习惯;
3 、检查学生识记掌握情况,帮助学生查缺补漏;
教学用时:
二课时
教学过程:
1、课本四会单词整理 :
Unit 1 :by (经,乘 ) foot( 脚) bike( 自行车) bus( 公共
汽车 )
train( 火车) how( 怎样 ) go to school (上学) traffic (交通)
traffic light (交通灯) traffic rule (交通规则)
stop (停,停车站) wait (等待) get to (到达)
Unit 2 :library( 图书馆) post office( 邮局) hospital( 医院 )
cinema( 电影院) bookstore( 书店 ) where( 在哪里,到哪里 )
please( 请 ) next to( 与…相邻 ) turn( 转弯 ) right
(右边 ) left( 左边 ) straight( 成直线地 ) then( 然后 )
Unit 3 : next week( 下周 ) this morning( 今天上午 ) post
card( 明信片 )
this afternoon( 今天下午 ) this evening (今天晚上 ) buy( 购
买)comic book( 漫画书 ) newspaper( 报纸 )
Unit 4 : hobby( 爱好 ) ride a bike--riding a bike( 骑自行车 )
dive--diving( 跳水 ) play the violin — playing the violin( 拉小提琴 )
make kites — making kites( 制作风筝 ) collect stamps —collecting
stamps( 集邮 ) live –lives( 居住 ) teach--teaches( 教) go--goes( 去)
watch--watches( 看 ) read--reads( 读,看 ) doesn ’t=does not
Unit 5 :factory (工厂) worker, (工人)postman (邮递员)
businessman (商人 )police officer (警察)fisherman (渔民 )scientist
(科学家)pilot (飞行员)
Unit 6 :sad (伤心), angry (生气), happy (快乐), worried
(担心的), afraid (害怕的)
2 、引导学生集读单词,进一步熟悉;
3 、指导学生记忆单词;
4 、听写检查,同桌互评,查补漏缺;
5 、课堂小结
第二课时 句子句式复习
教学目标:
1、帮助学生整理六年级上册 6 个单元中的所有短语、句子;
2 、指导学生识记短语、句子,培养学生良好的复习习惯;
3 、检查学生识记掌握情况,帮助学生查缺补漏;
教学用时:
二课时
教学过程:
1、课本句子整理 :
1. How do you go to school, Sarah?
2. Usually I go to
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