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- 2021-03-14 发布于山东
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多用电表读数规则(电流档电压档欧姆档)
1.
答案:注意选择合适的刻度盘进行读数,
最上面的刻度右侧有 “电阻单位 ”的符号,是用来测电阻读取数值的,所以(
1)读数为
6,乘以倍率
10,故最终数值为
欧;( 2)电压和电流值的刻度盘都以中间刻度盘读取,但下面对应的三组数值是对应不同量程的电压或电流提供方
便时使用的,即以量程为准确定最小分度值再进行读数, 10mA 量程时,以三组数据中最下在一组比较方便,读数为
7.2mA;5V
量程测电压时,用中间一组数据较方便,读数为
3.6V
注:要从最高档测量,再降档,否则可能烧毁表。
(1)测电阻: 万用表刻度盘面上一般标有 3~4 组刻度线,一般最上面的是欧姆档的,欧姆档的刻度线不是从左到右读得,而是从右到左 0、 1、2、3 、4、 5、10 无穷大(这是倍率)。 选好档位,用表
笔分别连接电阻的两端,等指针不动了读倍率,用档位乘以倍率,就可以得到阻值了。 实验室用多用电表
(2)测电流: 如用“直流 10mA档测量电流”中的 10mA 去除以 250mA(电流最大那个标 250MM的)乘以图中所表示的数字 (用“直流 1mA档测量电流”档看( 0—250)“直流 100mA档测量电流”的看中
间的,“直流 10mA档测量电流看”的看最下的)。 测电压也一样。 (3)注意事项:所有电表的使用,还有一个要求:选择合理的档次,致使指针停留在表盘刻度的“1 3”之间。这不是一个严格要求,但确必须考虑这个“原则”。
电压表、电流表是要估读的。 。仪器里游标卡尺、弹簧秤、秒表、天平、多用电表欧姆档是不估读的。
估读是由于被测量数值介于测量工具最小分度值之间某位置而进行估读的。 如游标卡尺 /秒表 /打点时器等不存在这种情
况,故不需要估读;而长度测量,电流 /电压 /电阻的测量、质量的测量等均存在上述问题,所以需要估读。
通过用的测量仪器,十进制的如刻度尺每 1cm 间划分为 10 个分度,每个分度值为 1mm;千分尺的可动刻度部分,
每十个刻度标记一个数字,每个小分度为 0.01mm; 是否估读与最小分度值是多少没有关系,估读在习惯上以最小分度
值的十分之一为单位进行估读,如最小分度值为 2,则估读时,先把最小分度划分为十份,估测待测部分占几份,再乘
以最小分度值,即为估读部分。
在中学物理实验教学中,人们常将 “测量中的有效数字保留至仪器精度的下一位 ”作为公理来使用.正因为这一点,
导致我们在估读数时,常感到无所适从.有些情况我们要估读几位.例如,最小刻度是 0.5cm 的刻度尺测量物体长度
时,根据 “测量中的有效数字保留至仪器精度的下一位 ”.那么我们对图 1 中刻度尺的读数是 4.72cm,实际上这是不正
确的,因为在读数中我们估读了两位, 0.7cm 是估读的, 0.02cm 也是估读的.我们知道,估读值是不可靠的,第一位
数字( 0.7cm)本身就不可靠,如果再估读第二位( 0.02cm )它将更不可靠。所以不需要估读这么多数字。
中学物理教学中把 “测量中有效数字保留至仪器精度的下一位 ”作为公理来使用,这显然是片面的.那么我们究竟怎
样确定这个估读位呢?根据有效数字的含义,有效数字的最后一位(是估读的)是有误差的,有效数字的最后一位一
定要同误差所在的一位取齐,这就是说,有效数字的位数取决于绝对误差.同时,由差示法原理可知,测量值的最大
绝对误差应为该仪器精度的一半.上例中,最大绝对误差为 0.5cm×4.7cm.
这样,只要读数方法正确, “估读数位应由测量的误差来决定 ”.同时 “测量值的最大绝对误差应为仪器精度的一半 ”.这
一结论显然成立,它适用于长度测量、质量测量、弹簧秤、伏特表、安培表等的读数.这样就便于将估读数位的确定
正确地统一起来.
实验室常用的 2.5 级安培表的表盘. 当安培表的使用量程为 0.6A 挡,此时安培表的精度即为每小格所表示的电流强
度值 0.02A ,最位由测量的绝对误差来决定,安培表的读数应该是 0.34 安,而不能读作 0.341A.如使用 3A 的量程,
此时每小格所表示的电流强度值( 0.1A ),也即为安培表此量程的精度,最大绝对误差( 0.1A )
在物理中,刻度尺、螺旋测微器、电流表、电压表、天平、弹簧秤等读数时都需要估读。因为最终的读数要以有效
数字的形式给出,而有效数字的最后一位数字为估计数字,应和误差所在位置一致,在实际操作中,究竟估读到哪一
位数字,应由测量仪器的精度(即最小分度值)和实验误差要两个因素共同决定。
根据仪器的最小分度可以分别采用 1/2、 1/5、 1/10 的估读方法,一般:
最小分度是 2 的,(包括 0.2、 0.02 等),采用 1/2 估读,如安培表 0~
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